铝及其合金分解.pptVIP

拓展、发现 甲乙两烧杯中各盛100ml3mol.L-1的盐酸和氢氧化钠溶液，向两烧杯中分别加入等质量的铝粉，反应结束后测得生成气体的体积比为甲：乙=1:2，则加入铝粉的质量为（ ） A 5.4g B 3.6g C 2.7g D 1.6g  * 第四章 第二节 铝及铝合金 主讲：李齐斌 飞机外壳 神七的外衣 厨房用品 自探要求： 1.用心思考，激情投入。 2.注意结合文本进行独立探究，将思考成果简单地标注整理，做好小组讨论的准备 3 .独立思考，不交谈，看谁先完成 . 铝与酸、碱反应 4 铝与酸、碱反应及生成氢气的关系 5 有关铝热反应的问题 3 铝与氧气、氯气反应 2 铝的存在和物理性质 1 自探提纲 题号 设疑自探 3分钟 合探要求： 1、组长负责，分组讨论，交流自探结果，安排同学记录。 2、汇集全组智慧，得出最佳答案，显现本组最高水平。 3、全体起立，充满激情。 铝与酸、碱反应 4 铝与酸、碱反应及生成氢气的关系 5 有关铝热反应的问题 3 铝与氧气、氯气反应 2 铝的存在和物理性质 1 展示小组 合探内容 题号 解疑合探 10分钟 板书 G4 铝与酸、碱反应 4 讲解 G5+老师 铝与酸、碱反应及生成氢气的关系 5 板书 G3 有关铝热反应的问题 3 板书 G2 铝与氧气、氯气反应 2 投影 G1 铝的存在和物理性质 1 展示形式（写化学方程式） 展示小组 合探内容 题号 展示自己我要提高 展示要求： 1、行动迅速，字体工整，条理清 晰，要点简练 2、展示小组组长带领全组同学对展示同学进行帮扶指导，使展示能体现全组的最高智慧。 G10 G9 G8 G7 G6 评价组 G5+老师 G4 G3 G2 G1 展示小组 4 5 3 2 1 题号 评价他人我更精彩 评价要求： 先打分数，再述原因；声音洪亮，吐字清晰； 根据要求，补充讲解；注意“教态”，大方自然； 评价小组组长带领全组同学对评价同学进行帮扶指导，使评价能体现全组的最高智慧。。 非展示点评同学认真研读教材，发掘更睿智、更深刻的问题，质疑补充较精彩，则双倍赋分 〖合探2：铝与非金属氧气反应〗 与S 现象 与Cl2 加热 常温 与 O2 化学方程式 表面形成氧化膜，失去 光泽，铝具有抗腐蚀性 剧烈反应，发光放热 4Al + 3O2 = 2Al2O3 剧烈反应，冒白烟 加热反应，生成白色固体 2Al + 3S = Al2S3 △ 2Al + 3Cl2 = 2AlCl3 △ 毛刷实验 1、反应原理 2Al+Fe2O3=2Fe+Al2O3 高温 2、实验步骤： （1）.将 5克氧化铁(Fe2O3)粉末和2克铝粉混合均匀。 　 （2）用两张圆形滤纸折叠成漏斗状， （3）架在铁圈上，下面放置盛沙的蒸发皿， 把混合物倒入纸漏斗中。　 （4）在上面加少量氯酸钾，插一根镁条， （5）点燃镁条，观察发生的现象。 铝热反应 实验现象： 视频 反应中 解 释 结 论 应 用 反应后 反应前 2Al+ Fe2O3==2Fe+ Al2O3 △ 铝粉与某些金属氧化物的混合物—铝热剂 发光、发热、反应剧烈 用磁铁检查生成物有块状物被吸起—生成铁 铝具有强还原性，且反应放出大量的热。 冶炼不活泼金属 〖合探3 ：铝热反应〗 拓展运用： 例一 1、此反应为吸热还是放热反应？ 2、 KClO3及镁条的作用是什么？ 3、铝热剂: Al和Fe2O3的混合物 供氧剂、引燃剂 放热反应 应用： （1）、冶炼熔点较高的金属，例Fe、Cr、Mn等， Al与Fe3O4、MnO2、Cr2O3也发生铝热反应； （2）、焊接钢轨等大截面钢材部件 ； （3）、军事上可以制作铝热弹等强杀伤性的武器； （4）、传统的烟火剂。 还原剂 氧化剂 6e- 2Al+2NaOH+6 H2O==2Na[Al(OH) 4]+3H2↑ （四羟基合铝酸钠） 2Al+2NaOH+6 H2O==2Na[Al(OH) 4]+3H2↑ （四羟基合铝酸钠） 1、与盐酸、稀硫酸发生置换反应： 2Al +6H+＝2Al3++3H2↑ 铝在冷的浓硫酸、浓硝酸中发生钝化，铝在稀硝酸中发生反应不生成氢气。 2、铝能与强碱溶液反应产生气泡 〖合探 3：与酸、碱反应〗 对比实验： 铝与盐酸和氢氧化钠溶液反应 有气泡冒出， 点燃气体发 出爆鸣声 有气泡冒出， 点燃气体发 出爆鸣声 2Al+6H+=2Al3++3H2↑ 2Al+2OH-+6H2O=2[Al(OH)4]-