第二部分 幼儿园教育的基本要素.pptx

第二部分 幼儿园教育的基本要素 执教者： 杨亚辉目录第四章 教师与幼儿第一节 幼儿教师第二节 幼儿与教师的相互关系第三节幼儿和教师的相互作用第五章 幼儿园环境第一节 幼儿园环境概述第二节 幼儿园环境创设的原则第三节 教师在幼儿园环境创设中的作用第六章 幼儿园与家庭、社区的合作第一节 幼儿园为什么要与家庭、社区合作的二节 幼儿园怎样与家庭、社区合作第四章 教师与幼儿 第一节 幼儿教师一、幼儿教师的地位、权利和义务地位：1.政治，《教师法》《教育法》等2.经济，工资3.文化，社会地位权利：6点（P91）义务：6点（P91）第一节 幼儿教师二、幼儿教师的素质（一）幼儿教师的思想品德与职业道德素质幼儿教师职业道德的基本原则：忠诚于社会主义教育事业表现为对幼儿的热爱（二）健康的身心健康的心理素质健康的身体素质（三）幼儿教师的能力素质先进的职业理念（现代教育观、科学儿童观、正确教师观）、教育法律素养、科学文化素养、教育理论素养、教育能力素养第一节 幼儿教师三、幼儿教师必备的能力（一）教育基本功（弹、唱、跳、画、说、写、做等）（二）观察力（观察策略、记录方法）（三）沟通的能力1.教师与幼儿的沟通（非言语的沟通、言语的沟通）非言语的沟通目光沟通动作沟通面部表情沟通第一节 幼儿教师言语的沟通引发话题倾听技能扩展谈话技能面向全体、注意差异、有针对性的谈话技能结束交谈的技