鱼游到了纸上(公开课)解释.ppt

小组朗读最后三段,合作交流:“鱼先游到了我的心里”是什么意思?青年是怎样使“鱼先游到了他的心里”的?用文中的相关语句回答。 为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘记了吃饭,忘了回家 。 说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。 作业:随文练笔(任选一题) 1、我们已经知道了整件事的经过,又一个星期天,你有一个朋友和你一起去公园,他是第一次看到那个青年画金鱼,你们议论起来,他会说些什么,你又会说些什么? 2、留心观察自己的同学,抓住特点,多看、多听、多问,写在自己的日记本上。 ? 27鱼游到了纸上 花港 清澈见底 一壶茶 鱼缸 罢了 一丝不苟 绣花 挥手 厂徽 聋哑人 栏杆 境界 赏心悦目 融为一体 写好字! 港 澈 壶 缸 罢 苟 绣 挥 徽 聋 哑 课文讲作者在( )观鱼时,认识了一位( )青年。 他( ) 非常专心;( )画得很好,就像在纸上游动一样。 玉泉 举止特别的聋哑 看鱼 画鱼 1、快速读课文,找找有多少句,带有“游”字的句子,用波浪线划下来,并标上序号。 2、自己好好地读读这些“游”字句! ①坐在池边的茶室里,泡上一壶茶,靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去,真是赏心悦目。 ②他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。 ③ “哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。 ④他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。 ⑤他好像和游鱼已经融为一体了。 ⑥我把那个女孩说的话写给了他:“鱼游到了你的纸上来啦!” ⑦他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里”。 赏心悦目 指因欣赏美好的景物而心情舒畅。 感情朗读: 请自由朗读课文1—5自然段。找出描写青年看鱼时“特别”的神态的句子?用横线画下来。 说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。 他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。 ··············· ··············· ··············· 请默读课文7—14自然段。找出描写青年画鱼时的动作的句子?并用波浪线画下来。 苟:①姑且,暂且; ②马虎,随便; ③假如;④姓 动作 (他画鱼认真细致.) (他不理睬别人围观.) (他看鱼画鱼持之以恒.) 他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。 青年看鱼   那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。 一丝不苟 指做事认真,一点儿也不马虎。 青年画鱼   那位青年在静静地画画。他 有时工笔细描,把金鱼的每个部 位一丝不苟地画下来,像姑娘绣 花那样细致;有时又挥笔速写, 很快地画出金鱼的动态,仿佛金 鱼在纸上游动。   那位青年在静静地画画。他 有时工笔细描,把金鱼的每个部 位一丝不苟地画下来,像姑娘绣 花那样细致;有时又挥笔速写, 很快地画出金鱼的动态,仿佛金 鱼在纸上游动。 工 笔 速 写 围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着…… 如果当时你也在现场,你会想对这位聋哑青年说些什么呢?请把你想对他说的话写下来。 大哥哥: 你真了不起!…… 一位老人忍不住点头称赞说:“-----------!” 一位青年竖着大拇指赞叹道:“----------!” 一群孩子忍不住欢悦地拍手叫起来:“-------- !” 我也不由得夸奖道:“------------!” 一个女孩惊奇地叫起来: “哟,金鱼游到了他的纸上来啦!” “鱼先游到了我的心里。”这句话的意思可以用下面那个成语来概括? A、心领

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