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- 2017-02-03 发布于四川
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4小学六年级英语下学期期末试卷分析
2013---2014学年度第二学期期末
五年级英语学科试题及试卷分析
试题分析
一、试题质量分析:
1、试题与新课改的对应分析
本套试题侧重对学生基础知识与基本技能的考查,培养学生良好的书写习惯,语言交际能力,词汇的运用能力。突出学生的兴趣的发展,重视双向交流,激发学生学习英语的兴趣,使学生树立起学习英语的自信心。
3、试题的难易程度分析:
总的来说以各种形式考查了学生的认读能力、阅读能力、句子运用能力,有效的考查了学生的“三会”“四会”能力,把各个单元所学的词汇、句子有效的组合在了一起,对所学的知识有一个很好的回顾。本套试题题量较大,有些偏难,要求有点过高。总的来说,侧重对学生语言交际知识和学生运用语言的能力的考查,题目所占比例搭配较合理。并且增加了阅读题目,也锻炼了学生的阅读与判断的能力。
4、知识点涵盖与课程标准的对应分析:
试题直观生动,且较为形象,适合小学生的心理特点。试题注重学生听说能力与语言运用能力的培养,培养学生的听说能力,阅读能力,语言交际能力。
5、试题的题型:
本套期末试题分听力、基础知识运用、阅读能力考查和书面表达四大部分,由听音选词、听音排序、听音判断、听音选择、听音排序、听音写单词、单词分类、选词语填空、选择填空、阅读判断、写作能力展示十二个大题组成。
二、试题质量评价:
1、试题质量的评价:
本试题为2014—2015学年度小学六年级英语试题,由
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