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- 2017-02-03 发布于海南
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微课郭英2
三、保障机制 参加音乐会 十年前的相遇 十八岁 八岁 十八岁 感动音乐会 参加音乐会的过程中 插入十年前的相遇 再写感动音乐会 叙述事件过程中 插入相关的内容 再接叙原来的事情 三、保障机制 十年前的回忆 补充曲子的真实来历 音乐家是个怎样的人 表现音乐家信守诺言 突出了文章中心思想 插入的内容有什么作用呢? 补充衬托作用 文章内容更具体 人物形象更丰满 中心思想更鲜明
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