第十章德育(大学教育学PPT课件).ppt

2006年12月3日，一名北大学生宋朝明在众目睽睽之下将一只溜进学校图书馆的流浪小猫杀死。 2005年12月，复旦学生张明在半年时间内，以帮忙收养小猫为由，骗取小猫大约20只，全部挖眼后丢弃。 2002年一二月间，22岁的清华大学机电系学生刘海洋在北京动物园先后用硫酸泼伤了5只熊。事件曝光后，在社会上引起极大反响。 ----“智育不好出次品，体育不 好出废品，德育不好出危险品” 如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。  —— (苏联)马卡连柯 教给孩子德性吧，使人幸福的是德性，而非金钱。   ——贝多芬 第十章 德育 教学目标：了解德育的任务、途径、目标、内容，理解德育的内涵、过程的本质特征、意义、原则，掌握德育的模式和方法。 教学重点：德育的原则、模式和方法 教学难点：德育的内涵、过程的本质特征 第一节 德育概述