二氧化的碳实验室制法.docVIP

二氧化碳的实验室制法”教案 太仓市体育中学 段少颖 教材分析 本节教材共分“实验室制取二氧化碳的化学反应原理”、“实验室制取二氧化碳的装置”和“实验室制取二氧化碳”三部分。 本节内容是在学生已经学习了氧气和氢气的实验室制法的基础上学习的第三种气体的制取，学生已经有了制取气体的一些基本的实验技能。本节通过重现已有的知识，再创设层层深入的问题，让学生形成新的知识体系；通过探究实践既巩固了初中化学常见气体的制取又培养了学生应用科学知识的能力 教学目标 1、知识目标： (1) 通过分析氧气、氢气的实验室制法，使学生了解在实验室制取气体的方法和设计思路。 (2) 通过对多种能生成二氧化碳的化学反应的分析与实践，让学生掌握实验室制取二氧化碳的化学反应原理；通过对反应所用药品和反应条件的研究，让学生确定实验室制取二氧化碳的装置；通过二氧化碳物理性质的分析，让学生掌握实验室制取二氧化碳的收集方法。 2、能力目标： (1) 通过对二氧化碳实验室制法的讨论，使学生掌握实验室制取气体的基本思路，懂得在实验室里如何制取二氧化碳。 (2) 通过讨论、实践，培养学生科学的学习方法，使学生初步认识科学探究的意义和基本过程。 3、情感目标 (1) 通过对实验室制取二氧化碳所用的化学反应的分析选择，培养学生对科学探究的兴趣。 (2) 通过问题情景的创设，激发学生的求知欲。 (3) 通过分组讨论、选择实验仪器，