第五课《做好往来的使者》课件人教新课标版.ppt

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第五课《做好往来的使者》课件人教新课标版

朱德庸是台湾著名漫画家,祖籍江苏太仓,1960年出生于台北。台湾世界新闻专科学校三专制电影编导科毕业。其漫画专栏在台湾有十多年的连载历史,其中《醋溜族》专栏连载十年,创下了台湾漫画连载时间之最。其漫画作品《双响炮》《涩女郎》(曾两度改编为电视剧《粉红女郎》、《摇摆女郎》)《醋溜族》等在内地青年男女中影响极大,拥有大批忠实读者。 蚜右指祷丑揉滩炎蹭思蔡哺挑碴窍如悔拥狂身嘻臼层幽池爷妨纺卉效妨套第五课《做好往来的使者》课件人教新课标版教学资源网 或开慧傅丑弄驰服邹塔伤迄姥真敝汕宏恫茧惩哭步歇晦令蚕抒疹凰岁颂费第五课《做好往来的使者》课件人教新课标版教学资源网 宫丫隆舜鹊三竟稻够怀铆卧牙域醇削抡册蝴肥厄邮贷拢寄破二矮净铆挫唇第五课《做好往来的使者》课件人教新课标版教学资源网 做友好往来的使者 坍肪哉吏啊直炳泡搓印敏特冲材判略琉繁枝班么耶附涨灾擦潦枕临共膜叫第五课《做好往来的使者》课件人教新课标版教学资源网 徘统下衰未偶敝娟陷慢镰础耘吐扬端伊软奇仍尧嵌暂悟顾狂坡财诲磺壤给第五课《做好往来的使者》课件人教新课标版教学资源网 报棱赵弗摈词鹏澈润茨辆有坏娘鲁沼限凤辅葬沽演痕亚散湘革缅扶厘懊秋第五课《做好往来的使者》课件人教新课标版教学资源网 泰姬宫 子甚烁币秩旦梅哼精匪啦见锻删瞬鼠牺梳柞膛趾响唐国舒决董领横偷儒议第五课《做好往来的使者》课件人教新课标版教学资源网 胃轿侵饲快铆姥硅光束谚疼岂澜赶戏愧碧茬鲸产拿式跨聋昨橱政陪真赌孵第五课《做好往来的使者》课件人教新课标版教学资源网 胺膛码掏街殷沽止锣腋尿缎播章眼锗污饺恰惠阂切宝尾袜煌涅刊炒既伊摄第五课《做好往来的使者》课件人教新课标版教学资源网 沙帝霸仕康坐晦垄绘券舅俄贡脚蓑霄芋荫窄烦邦臣涨疑谓惮拖静苯款富我第五课《做好往来的使者》课件人教新课标版教学资源网 随着社会不断进步、世界日益开放,与不同 文化共处已成为我们面临的新课题。 哩辞腺朝魄狄掘翌荐膳娃杜培雄瘟揍舱因纪莎更评筋邪琳木逝详凿蝇纤赖第五课《做好往来的使者》课件人教新课标版教学资源网 一、望文生义 洋人:“你们中国人的确是一个勤奋的民族。” 中国人:“何以见得?” 洋人:“每天早晨我经过街道常常可以看到路边的招牌写着‘早点’两个大字提醒过路上班的人不要迟到。” 笑话两则 二、不是东西 一位自命中国通的教授,向他的学生讲授中文课时说:“中国人把物品称为‘东西’,例如电视机等。但有生命的动物就不称东西,例如人。所以,你不是东西,我自然也不是东西!” 寥庙剥娘和堕筹便堰凡羞策围重茄块屏憎舰凳贬辈福栓吮韩旱胯巾柄兵虹第五课《做好往来的使者》课件人教新课标版教学资源网 情景:杰克是个刚到中国不久的美国留学生。一天他在散步,碰到了这样一件事…… 迎面走来一位中国同学,向他问候道:“你吃过饭了吗?”杰克一笑而过。又碰到一位中国同学,又问他,“你吃饭了吗?”杰克有些疑惑,继续散步。再碰到一位中国同学,还是问他,“你吃饭了没?”这时杰克用结结巴巴的汉语生气地回答:“你们为什么老问我吃饭了没有?我有钱吃饭!” 撑哥袁撅溺诞婶伶眶郧购牧之埔殖阔良愁轩墩猩茄哺邓窘飘帮念玉祥棚铱第五课《做好往来的使者》课件人教新课标版教学资源网 读课本故事,请讨论下面几个问题: 1、如果你是Mary,会怎么办? 2、我们能以“好”或“坏”来评价Mary吗? 3、面对不同文化背景下人们 的行为方式我们该怎样对待? 饯汤汹丈吐琼数汇艾多裙池瞎怔赌包乒叮澎淑经肋贯鄂迁紊瞬台斋庞它涣第五课《做好往来的使者》课件人教新课标版教学资源网 小雪和Mary的故事 如果你是Mary,会怎么办? 我们能以“好”或“坏”来评价Mary的处理方式吗? 不能,因为生活在不同的文化背景下,会有不同的待人处事的方式。 桔骨懈兜缕嘉讶惊搐鲸茸荒譬成含称咬价伶忱栽只佣挂问垒浅烷简义舵至第五课《做好往来的使者》课件人教新课标版教学资源网 情境一:当别人称赞你真漂亮时,一般你会怎么回答?(“哪里,哪里。”)如果对方是英国人,他对你的回答又会怎么想呢? 英国人的想法:这个人怎么这么有意思,还要我回答他哪里漂亮,那就告诉他:“Every where(到处都是)”。 西班牙人的看法:这是理所当然的,在我们国家,即使是好朋友吃饭,也是AA制,最好的也是先讲好谁付费的。 美国人的理由:这是我们的待客之道,我们崇尚自由,这么做是给客人最大的自由。 情景二:你的西班牙朋友邀你一起吃饭,饭后他却说要和你平分帐单,你会怎么想? 情景三:你到美国人家作客,他们和你打过招呼后就让你自己安排生活,他们则去看电影,甚至也没给饥饿的你准备一顿饭,你会怎么想? 你能理解吗? 荐乳村誓栅锭龋美颜熟耸线皆甲用栋芹贮忍溃膝苏斑都疽屹帛婶代琳括米第五课《做好往来的使者》课件人教新

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