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承办国家级、省级职教培训75期，培训职教师资万余人。 江西科技师范大学特色办学的实践探索 服务现代职教体系 创新人才培养模式 —江西科技师范大学特色办学的实践探索 郭 杰 忠 2014年3月26日 江西科技师范大学是我国首批独立设置的高等职业技术师范院校之一，是教育部“全国重点建设的职教师资培养培训基地”和“江西省职教师资培养培训中心”。 对普通本科生实施“三位一体”分流培养，不断创新职教师资培养 新需求 面对构建现代职业教育体系 目标 培养具有创新精神和实践能力的职教师资和高素质应用型专门人才 全面提高学生综合素质、专业能力、实践能力 1 构建“三位一体”模式，实现人才分类培养 设置五大模块课程，实施分类培养 1 综合实践能力 职业方向教育 专业知识教育 学科基础教育 通识教育 12% 15% 20% 17% 36% 包含26学分必选课程，其中职业教师教育方向课程15学分，主要由《职业教育学》、《职业心理学》、《职业教育教学法》、《职业教育教学评价》等职教理论、教学技能和教学技能实践三组课程构成 学生必须完成6周的中高职院校教育顶岗实习，6周的行业企业职业技能教育顶岗实习 设置五大模块课程，实施分类培养 1 综合实践能力 职业方向教育 专业知识教育 学科基础教育 通识教育 12% 15% 20% 1