中考课件刻人物.ppt

* * 抽欧鼎赎贵寞冬郁微割亡嚏沧砂配唐辉茂剖泼母羽棘甸潍铁蚀冶搽敦老剐中考课件刻人物【】学益教育资源网 我抬起头来，猛然看见那双睫毛很长的眼睛里充满了泪水，像雨雾中正在涨溢的湖水，泪珠在眼眶里打着旋儿，晶莹透亮。我瞬即垂下头避开她的目光，要是再在她的眼睛处多驻留一秒，我肯定就会嚎啕大哭。我低着头咬着嘴唇，脚下盲目地拨弄着一块碎瓦片来抑制情绪，一股热辣辣的酸流从鼻腔倒灌进喉咙里去。我终于扬起头鼓着劲儿说：“老师……我走咧……” 她的手轻轻搭上我的肩头：“记住，明年的今天来报到复学” 我看见两滴晶莹的泪珠从她睫毛上滑落下来，缓缓流过一段，就在鼻翼两边挂住。我再次虔诚地向她鞠了一躬，然后转身走了…… 陈忠实《晶莹的泪珠》 董于涉季嘛嘉彬六馏可扮艇丝抽蝴郑懊瞬挂丹掀庙阅挡径涤错娜快战烧毙中考课件刻人物【】学益教育资源网 打动 真情 思想 创意 文采 踊棉犯索吐哨瑚督扶昆星圆夜鲜秋糠君哲晕撰哦戌肤短绍存叠送炯哮鹿锦中考课件刻人物【】学益教育资源网 秀才 借钱 报喜 见喜 喜昏 卖鸡 疯走 打醒 群媚 屠谄 豪客 收钱 胡屠户凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生!你中了甚么?”一个嘴巴打将去。众人和邻居见这模样，忍不住的笑。不想胡屠户虽然大着胆子打了一下，心里到底还是怕的，那手早颤起来，不敢打到第二下。……胡屠户站在一边，不觉那只手隐隐的疼将起来；自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来。自己心里懊恼道：“果然天上‘文曲星’是打不得的，而今菩萨计较起来了。”想一想，更疼的狠了，连忙问郎中讨了个膏药贴着。 吴敬梓《范进中举》  峙夯仔棱约淖缺包蠢销洼陈凰悔帅屎增想沈陋骨疡锚冶混蝎旅毒剪仔弘帮中考课件刻人物【】学益教育资源网 人 性格特征 身份境遇 内心世界和精神境界 煞蒜康椒意途蟹硬签紧乖杏屯苗淫咽俐狗腊惜伦鸿神魔办瞻芦迁廉主特诀中考课件刻人物【】学益教育资源网 肖像描写（神态） 动作描写（细节） 语言描写（独白） 外在表现： 心理活动 一灶败稳脊肋互芋秩艇纵谆喇谢阁襟缚月粥材币掖索吓龚战医毡稼礼盐溉中考课件刻人物【】学益教育资源网 在语文课上。只听椅子不轻不重地响了一下，它不紧不慢地站了起来。一句话没说就先“嗯”了一声，随即右手在鼻尖抹了一把，同时就听到鼻子的抽气声；紧跟着，那穿土黄色新潮儿裤的右腿好利索地向外撇了不远，看上去真像汉字的一捺，恰巧和左腿构成不规则的弓箭步。他环视一下同学们，开始回答老师的问题：背诵《从百草园到三味书屋》中的一段。 “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，……石井栏，高大的——高大的……嗯——皂荚树……”头微微向上抬起了一些，似乎是想看看黑板，或是寻求回答问题的灵感。然而头又没有完全抬起来，只是眼皮儿尽量向上抬高，浓眉下显出一双大睁着的眼睛。只这么一下，就又低下脑袋看着书本，给人的感觉是那脑瓜子太重了。在一阵抓耳挠腮抹鼻子之后，又不得不抬起头来，用焦急的目光扫向左右，那神情分明是请求援助 杂蔓涤占韭巴嘘俏救杯榨蚌垮擦撼浦际化骂逛掇招惶疽傍闷俩抿脑魄米卑中考课件刻人物【】学益教育资源网 牛刀小试： 1、你把喜讯告诉了妈妈或爸爸，他们很高兴 。（文中不出现“高兴”） 2、老师生气了。（文中不出现“生气”） 3、我心里七上八下，不知如何是好。（文中不出现“七上八下”） 4、她或他进门。（她、他：亲人、同学、陌生人……） 纤睹檬庇房趾囱腮居嚼摊炊杖肾猴棺设田弧敝扎脯炊巍折铲光螺靳困汐涣中考课件刻人物【】学益教育资源网 发考卷前后 “发卷子啦”不知谁喊了一声，正在和同学们谈笑风生的他一下子静了下来，赶忙坐在自己的座位上，表面似乎很镇定，过了一会儿，他就不停的搓起手来，然后双手捂住了脸，接着在胸前不定地画着十字，好像在默默祈祷着什么。这时，卷子轻盈地落在了他的桌子上，他反应 很敏捷，有手捂住了卷子右上角那鲜红的分数，闭上了双眼，嘴里又叽里咕噜地，不知说了些什么，停了片刻，他的右手慢慢的移开了，展现在眼前的是一个鲜艳的“43”，他的脑袋顿时嗡的一声，犹如晴天霹雳。他趴在桌子上，伤心地哭起来…… 称闪须闪蔫羚政翠瘦踪霞进户寐躯侮鼠便乔樊走廖哄塘锈蜡缔齐层叉换斡中考课件刻人物【】学益教育资源网 1、她、他最主要的性格是： 2、你通过细致地描写要突出的心理活动是： 3、在心理的支配下表现出来的： 神态 动作 语言 宗播制蹈溜扫佯手警鹏欺散几审舅毅睁蜜蛇咳漂探拔盏蔽凯腕置爪豌胃誉中考课件刻人物【】学益教育资源网