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  • 2017-02-03 发布于天津
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第十八课时 单位:马牧池乡中心小学 课型:复习课 主备人:王春杰 时间:2014、9、13 课题:整理复习(一) 参与者:王彦文 王道良 集体备课 个性备课 【教学内容】 人教版一年级上册第69--70页《整理和复习》。 【教材分析】 对所学知识进行整理和复习,既是小学数学教学过程中的一个重要组成部分,也是学生学习数学的一种重要形式。教材在本单元专门安排了整理和复习的内容,这是学生入学以来的第一次系统整理和复习数学知识,其内容不仅包括本单元所学习的6~10的认识和加减法,同时还包括了在第三单元所学习的1~5的认识和相应的加减法。教材分两部分安排,一部分是对知识的整理,另一部分是供练习用的习题。在知识的整理中教材将所要整理的知识内容设计成一些题目,以这些题目作为学生整理知识的线索,一方面让学生根据这些线索全面再现10以内数的认识和加减法的所有知识,另一方面根据这些线索将分散学习到的数和加减法计算知识综合起来,沟通各部分内容之间的联系,从而进一步提高学生对这些知识的理解和掌握水平。 【教学建议】 整理和复习在小学数学教学中占有重要的地位,做好这一内容的教学对提高整个小学数学教学效率,促进学生素质全面发展具有重要的意义。整理和复习是一个涉及多种因素的复杂问题,要切实解决以下问题。 【教学目标】 1、让学生经历系统整理和复习所学数学知识的过程,并在这个过程中进一步感受不同的数学知识间

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