荔枝图序最强课件解析.ppt

常用的说明方法： 举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、打比方 常用的说明顺序： 时间顺序 空间顺序：上 下、 左 右、 前 后、 整体 局部、 内 外 逻辑顺序 本文的说明顺序是怎样的？ 惠州一绝 〔北宋〕苏轼 罗浮山下四时春, 卢橘杨梅次第新。 日啖荔枝三百颗, 不辞长作岭南人。 荔 枝 图 序 　 白居易 ??? 古代的一种文体，又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作正文之前的文章 ???????????????????????? 一、解题 序是一种文体。 《荔枝图序》是作者为《荔枝图》作的序。 一般写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过，也有别人写的，多介绍或评论本文内容。 ???????????????????????? 二、作者简介 白居易（772～846），字乐天， 晚年自号香山居士，唐代著名诗人，文学家，新乐府运动的倡导者。提出了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的观点。作品有《长恨歌》、《琵琶行》为代表的长篇叙事诗.《荔枝图序》属于说明文，选自《白氏长庆集》。 学习目标： 一、了解课文中出现的常见的 文言字词的意义。 二、反复诵读，培养文言语感。 三、了解课文条理清晰的特点。 ???????????????????????? 朗读课文 要求：读准字音，把握节奏。 峡 ( ) 帷盖 ( ) 枇杷 ( ) 壳 ( ) 缯 ( ) 绡 ( ) 瓤 ( ) 醴酪 ( ) 华 ( ) xiá wéi gài pí pa ké zēng xiāo ráng lǐ lào huā 荔枝／生巴、峡间 南宾守／乐天／命工吏图／而书之 盖为／不识者／与识／而不及一二三日者云 朗读课文 树形团团如帷盖 树形团团如帷盖 叶如桂，冬青 华如橘，春荣 实如丹，夏熟 朵如葡萄 核如枇杷 壳如红缯 膜如紫绡 瓤肉莹白如冰雪 浆液甘酸如醴酪 重点字词注释 大略：大体； 彼：这样，指前面所说的情形； 过：胜过、超过； 之： 这些，指前面所说的情形 1.通假字： “华”通花 ，花朵 2.一词多义： 实 实如丹 其实过之 果实 实际情况 而 一日而色变 识而不及一二三日者云 表顺接 表转折 之 其实过之 南宾守乐天命工吏图而书之 它们，代词，代上面的描述 代词，指这篇《荔枝图序》 3.古今异义词： 色香味尽去矣 古义 今义 消失，没有 到 4、词类活用 南宾守乐天命工吏图而书之 名词作动词 画图 写 友情提示 华如橘 译文： 荔枝生长在巴州和峡州一带。树的外观圆圆的，像周围有帷帐的伞盖。 叶子像桂树的叶子，冬季还是绿色的； 花像橘树的花，在春天开放；果实红得像丹砂，夏天成熟。 荔枝生巴、峡间，树形团团如帷盖。叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。 译文: 果实聚成的簇簇像葡萄，核像枇杷， 壳像红色的丝织品，膜像紫色的生丝织品， 果肉晶莹洁白像冰雪，果汁酸甜可口像甜酒和奶酪。 大致像这样，它实际的情况要胜过这些。 朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。 译文： 荔枝如果离开枝干，一天颜色就变了，两天香味就变了，三天味道就变了，四五天以后，色香味就全消失了。 若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。 译文： 　　元和十五年夏天，南宾郡太守乐天让官府里的画工画《荔枝图》。 并且写了这篇序，是为没有见过荔枝和虽然见过但没有见过摘下三天以内荔枝的人说的。 元和十五年夏，南宾守乐天命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。 1、课文是从哪几个方面介绍荔枝的？ 2、在说明过程中，是按什么顺序说明的？用了哪些说明方法？ 我来答 我来答 产地-— 形状 — 树叶 — 花