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- 2017-02-03 发布于四川
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5国际经济法课程说明
国际经济法课程说明
国际经济法课程是中央广播电视大学开放教育试点法学专业本科阶段的必修课。本课程课内学时数为72学时,4学分。一学期开设。
国际经济法是调整国际经济活动和国际经济关系的法律规范的总和。即调整国际经济交往中关于商品、技术、资本、服务在流通结算、信贷、税收等领域跨越国境流通中法律规范和法律制度的总称。是一个独立的法律部门。其调整范围包括:有关国际贸易的法律规范与制度;有关国际投资的法律与制度;有关国际货币与金融的法律与制度;有关国际税收的法律与制度;有关国际经济组织及其交往的法律与制度。
国际经济法是法学的一个分支,它研究的对象是国际经济法及其发展规律,在我国法学体系中占有重要地位。国际经济法研究的范围是十分广泛的,它除了研究国际经济法的基础理论知识、我国现行的各种国际经济法律制度、法律规范以外,还要研究国际经济法的历史沿革和发展趋势、国际经济法在实施中的情况和经验等。
通过学习,使学习者系统掌握我国现行的国际经济法的基本理论、基本制度、基本原则,培养学习者运用所学的国际经济法理论和知识以及国际经济法法律、法规、政策来分析和解决现实生活中的实际问题的能力。
本课程使用的文字基本教材为《国际经济法》由中国政法大学王传丽任主编,2001年中央广播电视大学出版社出版,它是教学及考试的主要依据。它较系统、全面地介绍了国际经济法课程的内容。文字教材在形式上与教学大纲有一点儿改动,但是没有本质上的变化。这是由于国际形势和国内形势变化很快,中国进入WTO的步伐加快,我们要适应这一变化化。同学们在学习过程中,应以文字教材为主,辅助以其他媒体和参考资料。
音像教材是10学时的录音课,为重点讲授型,由中国政法大学李巍副教授主讲,中央电大音像出版社录制出版发行
第一部分 大纲说明
一、 课程的性质与任务
(一)课程的性质
国际经济法是中央广播电视大学法专业必修的专业课程。作为法律人才,不仅要懂得国内法,也应该了解国际公约和国际商业惯例,因此,国际经济法是每一个法律专业学生必读课程之一。
(二)课程的任务
改革开放以后,中国的对外经济交往日益加频繁,特别是在中国成为WTO成员方后,涉外法律类人才更加需求。因此,国际经济法课程的任务主要是培养适应对外经济交往需要,既懂国内法、又懂国际公约和国际商业惯例的涉外型专业法律人才。
二、 与相关课程的衔接
国际经济法是一门独立的学科。但需要学员首先了解和掌握国内法,特别是民法、经济法的基本知识,同时也要先掌握国际私法、国际公法的知识,否则,学习国际经济法会遇到一定的困难,教师在授课时也存在一定难度。因此,学员在学完绝大数法律课程后再学该门课程比较适合。
三、 课程教学的基本要求
1. 正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构。
2. 掌握基本概念、原则和基本内容,特别是国际公约及国际商业惯例的内容。
3. 理论联系实际,学会以理论分析案例和实际中遇到的问题,使理论真正应用于实践。
4. 注意了解与国际经济法有关的内容、信息及国际经济法方面的最新发展。
四、 教学方法与教学形式建议
1. 准确、全面地介绍国际经济法各章的基本概念、基本原则和基本内容,特别是国际公约及国际商业惯例的内容。
2.在教学中应该尽量多的结合案例,向学员介绍,使学员充分掌握、准确理 解,学以致用。
3. 授课中可安排一到三次的作业,让学员加深认识。
4. 面授应该将重点放在难点、疑点及作业的讲解方面。
五、 课程教学要求的层次
1. 了解的层次:
应大体知道某些概念和原则,通常以填空、选择、判断题型进行考核。
2. 熟悉的层次:
应比较清楚的理解某些概念和原则,通常也以填空、选择、判断题型进行考核。
3. 掌握的层次:
要求准确理解和清晰认识某些概念和原则,并可以用来理论联系实际。该层次通常以填空、选择、判断题、简答、问答、案例形式进行考核。
第二部分 媒体使用和教学过程建议
一、 课程的基本结构
本课设十章,具体章节如下:
国际经济法
第一章 绪论
第一节 国际经济法的概念、调整范围、产生与发展
一、国际经济法的概念与调整范围
二、国际经济法的产生与发展
第二节 国际经济法的主体
一、个人
二、法人
三、国际组织
四、国家
第三节 国际经济法的渊源
一、国际条约
二、国际商业惯例
三、国内立法
四、国际组织决议
第四节 国际经济法的基本原则
一、国家对天然财富与资源的永久主权原则
二、国际合作以谋发展原则
三、公平互利原则
第五节 国际经济法的体系与研究方法
一、国际经济
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