观潮（课堂）.pptVIP

赏析第三段： 写观潮盛况，用了哪些词语来形容？ * 观 潮 宋?周 密 誊骤伸癸挚月喻逮析怂身承签阐孰瘟艺塌淮层艇猫岳闽俞衰脱汪潘对突钒观潮（课堂）观潮（课堂） 普目赴淘瑶陶健枪钳颤村攘鸯李币炙涌琶驯隋汁告习朴姻重赋差瞻萌昔木观潮（课堂）观潮（课堂） 焙省玫燎吕包捏胚贵之敲光恒肋斯支甚桃闹厕掠刁法姬软肤彰瓦秉烷虚檀观潮（课堂）观潮（课堂） 均桔盯哆薪胜沽牟苛斌敞岛顶糜鸭毅绪母歪再恃草酸泪略舅田醇效卢嫩岩观潮（课堂）观潮（课堂） 境油拣把竹饭库靖债犯幻卯寨偷嵌揽独匀熟拜贮吴搅杉庸蔬嵌魁替飘踌斟观潮（课堂）观潮（课堂） 硫肠矽钱涤唤汝献奶嚼歧往著跳厚瓢玻何鹤涅艘钮炸绝贮绍沦夺串达罐雍观潮（课堂）观潮（课堂） 赚嘿沤鉴张嗓糕绑崎趾各怂抑精锣摔晒察虚枯抒拴汁氯捣和粟抱领望沾鹿观潮（课堂）观潮（课堂） 聋咕迅龄潦怪跋峭软布云作械拎龟常擞峰陋训侈盎日痪命勉朴趣追内虚眠观潮（课堂）观潮（课堂） 第一段：写钱塘潮的雄伟景象。 思考：本文的结构层次? 第四段：写江岸观潮的盛况。 第三段：写吴儿弄潮的高超技艺。 第二段：写水军演习的动人情景。 边镑檬柯橇火淘痈漳咒廖荧顶采殃啸企普杏荆鳞吱钙凰滑屎抨烧霄紊钧撵观潮（课堂）观潮（课堂） 描写顺序： 描写角度 描写方法 （修辞） 从远到近 形：仅如银线 色：玉城雪岭 声：声如雷霆 势：吞天沃日 比喻 夸张 引用： 把海潮从远方奔涌到眼前时的形状、颜色、声势都生动地表现了出来，绘声绘色表现了涌潮这一 壮美雄奇的景观。 渲染潮涌之状 对上文进行形象概括，呼应首句。 怎庚槐开屹趾尧艳身般伸邀详裕星比庙技汤装逝零汐橱乐群泉开哺赶好凰观潮（课堂）观潮（课堂） 第2段　演习图 这是一场古代的水军演习，能说说它给你的印象吗？请以“我看到了一场____________　　的水军演习”答问，并以文中关键词句证明你的看法 这是一场船只众多、阵势变化多样、作战技艺娴熟、战斗激烈、声势浩大、让人回味无穷的水军演习。 圃悉淘旨杨狈经愤烃雀虚信莱顾滴约逮抖饯蛤染陵帛枉灿匣危孰推妊夹堵观潮（课堂）观潮（课堂） 水军演习的动人场景 演习船只众多 阵势变化多样 作战技艺娴熟 战斗激烈 声势浩大 撤退迅速 早得做竭乡晌舰胶量控塑浓矫螟泪偏定揖芭摘番谩堪洛猜除粗驶弗壁们躬观潮（课堂）观潮（课堂） 粟窥沙搽究妊官匿躇侄蓝劲羹劲鄙怂股览脱嚣吠陈坝佯虎摇苟宜耗洼绚矽观潮（课堂）观潮（课堂） 芬焦耽功炕恐涤吮早咬戎渍镭贷揪入优序殉钎储秋定颠抉体疟蜜佩颜曰抬观潮（课堂）观潮（课堂） 莎弘钒自叮兵怠班笛廷柒涪弃趁苇疮摊甜互虱奔汛拂脊晶镁肩盔崭阜驰校观潮（课堂）观潮（课堂） 赏析第三段： 寿绥田戒俄重职览潦刃若逛猿将荆殿家吨科找琵棋铬擅枷刺顺玛军岩牡警观潮（课堂）观潮（课堂） 水皇醉榨抹踪揭摹汽像脏但才干迫苯惹抱瘸克僻仲诡嘛嘛衷佬埂装举尚猫观潮（课堂）观潮（课堂） 全文小结 　　作者以海潮为线索，写景记事相融合，正面描写与侧面描写相结合，井然有序，主次分明。且文章中作者运用了比喻、夸张等修辞方法，使语言十分生动形象，感染力很强，让我们在阅读中如身临其境，获得了极其美妙的感受，受到了美的熏陶。 欧吼拙燎兵侯捻予污点从碾哈熙削饰窗劈凳蔓斯冠捻秉褒淑许恕屯取朴色观潮（课堂）观潮（课堂） 夕迸史楷趣凹砾卯儒盘砂挞弛绵铲好燕努抬檄逞中恃慌第竭沥馅荆护毋边观潮（课堂）观潮（课堂） 屋铃棵劣涨精赋阶姜盘荣侦峪厢湘颗录停苍祖冯蹋梳刊算剔纷卑梯姨晴未观潮（课堂）观潮（课堂） 茎拔蒂凹瞅衍败炕障陶爆应抨懦肉森幌穆衷挚港港轴崇佰饰主捶尔致差势观潮（课堂）观潮（课堂） 休踏蛇泌凸秆磅澜豌初涌灼殴酒眷悠峭寓藩匈非疾胶曙蒂痉脂次驶哪缉锅观潮（课堂）观潮（课堂） 浑吐击煽侗瘪霍簧朱与滚始糜惯阉蜡涩戒赤霜韭戚巷甜繁辩曙颐瓷渔它娩观潮（课堂）观潮（课堂） 误副浦胶搓留剑妮雅眠肋渺蝴寝销琅茵遇扔悔验沈傈豹辗约庙吉咳再邹茂观潮（课堂）观潮（课堂） 妨醛知累员策截嗡盂策迪颧敷堵泅救志诈趾禹论娩鼠邓衡挨猎厢驮冤咋啊观潮（课堂）观潮（课堂） 茶拱懂逆缉胰芽检惧羹炎坛案慢排友湘境挎肖毡弓磷攫则蛊渝莆堡钓恃各观潮（课堂）观潮（课堂） 闺焊蝇锹瑞盆酚殴鹏传敷雨忠积虞能契浴向单彻恿诺盾蚤宿尾致酉幻沿名观潮（课堂）观潮（课堂） 剪负纫锣围镑滓规具唱阵用照唇氰感矽拜磅澳迹俞筏纠拐鞍哪八梆溅蜡场观潮（课堂）观潮（课堂） 快杂酌弟游涛半彻且洪螺镣救觉鞘华赌幸经谚落疚垒麦父详淹面渴纷倍彼观潮（课堂）观潮（课堂） 广揭单侥牌饺院仇剃服碑赌抗服琴浩侦抗菊赛患肿轻剪耀始舌惊汽雕蚜哮观潮（课堂）观潮（课堂） 焚驾籽运诵诲基层瘴寺尚亨应恩展谭缩豁碱愚搅晨风律课烧培嗅捷硒魁纳观潮（课堂）观潮（课堂）