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- 2017-02-03 发布于北京
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3化学环保渗透教案
课题3:二氧化碳 授课人:孙丽
学习目标: 知识与技能:
认识二氧化碳的主要物理性质和化学性质
学会观察和描述有关二氧化碳的实验现象,从中归纳中二氧化碳的某些性质
认识化合反应和分解反应的特点
过程与方法:初步学会用观察、实验等方法获取信息,分析和解决一些问题;
情感态度价值观:了解二氧化碳在自然界循环中的作用以及对人类生活和生产的意义,形成良好的环保意识。
学习方法: 实验探究、交流讨论
教具准备: 多媒体课件
实验仪器:分液漏斗、导管、集气瓶、锥形瓶、试管、烧杯、毛玻璃片、单孔塞、双孔塞、铁架台(附铁夹)、酒精灯、镊子
实验药品:紫色石蕊试液、石灰石(大理石)、稀盐酸、阶梯形蜡烛
备课时间: 4月26日 授课时间: 5月27日
教学过程:
【创设情景】(故事导入)意大利北部的一个山谷被当地人称为“死亡之谷”。当人们牵着小狗穿越山谷时,小狗便会莫名死亡,而人却无妨。当人蹲下去想要抱起小狗时,便也会倒地身亡。后经人们发现此山谷中聚集着较多的二氧化碳气体。
【交流讨论】1、导致小狗死亡的原因是什么?
2、为什么小狗先死而人后死?
3、这则故事说明了二氧化碳的哪些性质?
4、你能根据一些事实或实验证明二氧化碳的密度比空气大吗?
【创设问题】空气中的二氧化碳含量
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