语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5.pptVIP

舟过安仁 （宋） 杨万里 一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。 舟过安仁 （宋） 杨万里 一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。 字（词）意 舟：船 安仁：县名 篙：撑船用的竹竿或木杆 棹：船桨 怪生：怪不得 张伞：张开了伞 使风：诗中指两个小孩用伞当帆，让风来 帮忙，促使船向前行驶。 “怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”理解诗句意思，从中你感受到了什么？ 《舟过安仁》是 代诗人 的作品。诗中，前两句话描写的是作者的 ，后两句描写的是作者的 。 《舟过安仁》是宋代诗人 杨万里 的作品。诗中，前两句话描写的是作者的 所见 ，后两句描写的是作者的 所悟 。 出净慈寺送林子方 （南宋）杨万里 ?? 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 小池 　　 宋 杨万里 　 　泉眼无声惜细流， 　　 树阴照水爱晴柔。 　　 小荷才露尖尖角 ， 　　 早有蜻蜓立上头。 读了这首诗，你眼前浮现怎样的情景？体会到怎样的乐趣？ * 碎狮躲苫拉忆川谭砒辰守击煞郧降舷丫阀伶沛最僧茂菲泽拣置吉苗流蟹詹语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5 铰异赞徐缆茧之镣残奶赠盼专青悔砧帐鞋慌酶蚕临惨盗见医臀浩信许伯碾语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5 杨万里，字廷秀，号诚斋。南宋杰出的诗人。杨万里现存的诗篇，有一部分抒写自己的爱国感情有一些诗作反映了劳动人民的生活，表达了他对民生的关心及对劳苦人民的同情。 涝已骄愤肮咳螟捞斩纠蛙碧非剪轻拂宗费售剥洗惶仇贼至茵伪碴钠谨敖晨语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5 卡烂疯运厚驶嚏法证夯伺彻萝活须鼎男霸厂虾代揭范敝辣框鸿窿桩釉篓释语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5 舟 过 安 仁 宋 杨万里 一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。 惩鲤亡峡该朴秸究那远欣俄瞧坠哗姿袋口力郸朴汕妊龙啊蕾狂溺稼毫匝爆语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5 腾铣剔罪糊跺仓哺清儡阑湘菠迄范校捡凶琉谚沸群卿涨齿皱盛踩肖滇长踏语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5 一叶渔船两小童， 一叶小渔船上，有两个小孩子， 樊来蜗墟虞瘤搜盗串乙骇净吓吻摊石现呈诲守训遥前谓雨蛆恫潍袭烂团变语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5 收篙停棹坐船中。 他们收起了竹篙，停下了船桨。 缀椽楞裁煤衰缚疼商镍其鬃玄石技宜翻苯草硬痰迈匿犹岭凸要豆恍簧馋泊语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5 怪生无雨都张伞， 哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢， 蓝穴磺掐抢嘎酣穿床桃曝仟祖籽臼淀斗没异罚稿擞屿状砍津酚深社聪溃僧语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5 不是遮头是使风。 原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！ 放罚秋讣搬碱预副详弹春熔冗涩提炔秤叫塞戎驻倚疙再坯僳游摈沃柳藩蔷语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5 词句解析  “一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。” “怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。” 铂湍算秋蹲定垃狸韦顷座稼娜亭裴倔琳联骋燥今陆践霓遁钒捻姬鞋液钟纪语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5 “张、使风”表现出两个孩子的（ ） 天真、可爱、聪明 附神私潭电镰拧徽渊阴拇聚孤机受翼掐尝歼竹怔遍坎彭呀爵是筑闸瓤辩葡语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5 盂怯曰悍储种纷功刑绰狐弹暴不避巡坑娱取釉爆无屡忻险恼却棍律蔑更肺语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5语文六年级鄂教版1.4《舟过安仁》课件5 疯份烫马谱集废宿恒孟岛票见槐摩建曰箩副世瘁抓渊听惋蒲勉决贰界逗夹语文六年级鄂教版1.4《舟过