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- 2017-02-03 发布于湖北
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高二物理课时设计活页纸
第十五章 磁 场 【课 题】15.2、安培力 磁感应强度 【授课日期】2005年10月 日 星期 【授课班级】高二( )第 节 【课 型】新授课 【主 备 人】于 锋 【教学目标】
1、知道磁感应强度的定义,及运用之进行简单的计算。
2、知道什么是安培力,及磁场方向与电流方向平行时,安培力最小;磁场方向与电流方向垂直时,安培力最大。
3、知道左手定则的内容,判断F、B和I的方向关系。 【教学重点】
1、磁感应强度的物理意义
2、左手定则的内容,及适用条件 【教学难点】磁感应强度的物理意义 主备教案
复习引入
(1)电场中是如何表示电场的作用的强弱的呢?
(2)磁场中的作用强弱又如何表示呢?
一、安培力
1、引入:安培力的大小与什么有关系呢?由学生猜测,再用实验来验证猜测的是否正确?
2、实验演示:控制变量法
改变电源电池的个数,达到改变电流的大小――作用力如何变化呢?得出什么结论?
改变导线长度,越长受到的安培力越大?
改变蹄形磁铁的大小,达到改变磁场的强弱,越强则作用力如何变化呢?得出什么结论?
3、归纳:(1)安培力与磁场的强弱、电流的大小与导线的长度成正比。
(2)无论三个量如何变化,F/(IL)的比值都不变,比值的大小表示磁场作用的强弱。
二、磁感应强度
1、磁
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