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- 2017-02-03 发布于浙江
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教科版小学语文第六册第三单元第5课 这是一篇比较浅显、易懂的课文,叙述了一个平常却很感人的故事。一个九岁的小男孩因父亲生病,不得不以送报纸为家里挣钱而减轻负担。用他诚实的劳动,换来了订户们对他的关心和帮助,使他懂得了“诚实的劳动,换来的是难忘的关怀与爱意”的道理。文章以叙述为主,内容生动,通过平实的语言,传达出丰富的意蕴,创造出令人动情的效果。 一、说教材 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过阅读,理解“诚实勤奋的劳动 可以换来难忘的关怀与爱意”。 3、感受人与人之间的美好真情。 教学重点、难点 重点:懂得“诚实勤奋的劳动可以换来 难忘的关怀与爱意”。 难点:感受人与人之间的美好真情。 二、说教法学法 教法:教学时,我利用课件出示“我的真情表现在哪里?”和“我又得到了怎样的回报?”围绕这两个问题来展开教学。采用合作学习法、自主探究法、讨论质疑法等学习方法,在理解重点句子的同时,让学生有感情朗读课文,读后全班评议,比较朗读的语气是否准确,教师适当点拨、评议。 学法:教学时,要让学生通过读、评、议等多种形式,结合朗读讨论法、合作学习法、深刻感悟法。理解“诚实勤奋的劳动可以换来难忘的关怀与爱意”的具体含义。 三、说教学流程 (一)、谈话导入,揭示课题。 (二)、课件提示,初读课文。 (三)、立足“真情”,感悟体
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