2 共同的家_一年级语文_语文_小学教育_教育专区.pptVIP

shù lín shì xiǎo niǎo de jiā, dà hǎi shì yú er de jiā, 树 林 是 小 鸟 的 家， 大 海 是 鱼 儿 的 家， 思考：这两句分别把什么比作什么？ 这说明了什么？ 树林是小鸟的家 大海是鱼儿的家 这两句分别把树林比作小鸟的家，把大海比作鱼儿的家，形象地说明了小鸟离不开树林，鱼儿离不开大海。 ｄì qiú shìｗǒ men ɡònɡ tónɡ de jiā, 地 球 是 我 们 共 同 的 家。 同学们，白云、禾苗、小鸟都有自己的家，那么我们人类的家是谁呢？ 你们知道在地球之家中，我们有哪些家人吗？ 人类 动物 植物 …… 我们应该怎样对待我们的家和家人呢？ 我们应该与地球上的动植物和谐相处，珍惜我们的绿色家园，多植树，少破坏，好好地保护我们可爱的地球家园。 同学们，画出你心目中的地球家园吧！ 主旨概括 这首小诗通过用我们熟悉的事物作比，让我们懂得地球是我们共同的家，我们应该保护它，表达了作者对地球家园的关爱之情。 拓展延伸 板书设计 1、有感情地朗读课文。 2、默写生字词。 课后作业 朗读课文，注意读准字音。 朗读指导：这首诗歌所描写的都是我们熟悉的事物，句式相同，所以读起来较容易。朗读时，可采用抒情的语气，语调轻柔、缓慢，抒发热爱我们共同家园的思想感情