粤教七上1.3《融入新集体》说课稿.docVIP

《融入新集体》说课稿 各位评委、老师： 大家好，我是点点，今天我说课的内容是《融入新集体》。下面，我的说课将分别从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、板书设计、以及教学效果预测六个方面来进行。 一、说教材 （一）本课的地位和作用 本框题是粤教版七年级上册第一单元第三课的内容。主要侧重从学生的交际能力入手，培养学生适应初中的学习、生活的能力，是在明确了自己已是初中生，并认识了新伙伴的基础上，去尝试了解集体、融入集体，具有承上启下的作用。又对以后的学生学习、生活做好铺垫，打下基础。 （二）教学目标 根据本课的结构和内容分析，结合七年级新生的心理特征，我制定了以下的教学目标： 情感、态度、价值观目标：培养学生热爱集体的精神和集体荣誉感、责任感。 能力目标：学会如何在集体建设中发挥个人作用，初步培养交往与沟通的能力。 知识目标：知道凝聚力的重要性和个人发展与班集体的关系。 （三）教学重点、难点 本着初中新课程标准，在吃透教材的基础上，我确定了以下的教学重点和难点： 教学重点：七年级学生的情绪呈现出丰富而强烈、波动性大、不稳定，不成熟的特点情绪呈现出丰富而强烈、波动性大、不稳定，不成熟的特点