粤教思品九年3.1《和平与发展的时代》教案1.docVIP

3.1和平发展 时代主题 教案 教学目标要求 1．了解当代的主题是和平与发展，知道危及世界和平的主要根源是霸权主义和强权政治；发展问题任务重大而艰巨；我国在世界格局中的地位、作用；中国是维护和平促进发展的中坚力量。 2．理解我国为世界和平与发展所作的贡献；经济全球化的趋势。 教学重点和难点： 和平问题与发展问题，经济全球化的趋势 第一课时 和平与发展是时代的主题 一、学生自学，找出相关问题。 当代世界各国面临哪些与人类命运密切相关的问题？（略） 影响和决定人类生存和发展的根本问题是什么？ 和平与发展 二、探究园：（学生讨论） 1．20世纪上半叶和下半叶，世界的战争与和平形势发生了哪些变化？ 答：20世纪上半叶,资本主义世界处于激烈的动荡之中,帝国主义国家之间为争夺世界霸权,发动两次世界大战.战争与革命成为这个时代的主题.第二次世界大战以后,20世纪七`八十年代以来,国际形势发生了许多重大的变化,形成了有利于维护世界和平、促进人类发展的总趋势 国情导读 1、和平与发展：⑴是影响和决定人类生存和发展的根本问题。 ⑵是时代的主要矛盾和根本任务。 ⑶成为当今时代的主题 三、师生互动回答问题 1．什么是和平问题？ 是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。 2．重要意义：和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展，它直接关系到世界各国人民的生活和国家安全。 3．世界人民面临着争取和维护世界和平的艰巨任务。（为什么）（理解）（学生讨论） A．威胁世界和平的因素有哪些？ ⑴霸权主义和强权政治、 ⑵国际恐怖主义、　 ⑶贫困、环境恶化、毒品 B．其中最主要的根源是什么？（为什么）（举例） 霸权主义和强权政治：它们四处插手，干涉别国内政，导致局部战争此起彼伏 ⑴是威胁世界和平与发展的主要根源、主要障碍（为什么） ⑵也是绝大多数发展中国家在经济上持续处于极端困难境地的最主要原因。 ⑶“强权就是真理”这是霸权主义和强权政治的核心思想。最大限度地 攫取利润、追逐利益是某些大国推行霸权主义和强权政治的根本原因。 ②讨论辨析题：当今世界恐怖主义是威胁世界和平发展的主要根源。 4．探究：结合历史知识探究和平环境对人类生存与经济发展的意义（讨论） ①和平环境是人类社会发展和进步的必要条件，没有和平与稳定的国际环境，任何国家的经济发展都将受到严重阻碍。②人类社会的进步离不开和平环境。（和平的重要意义） 5．发展问题 ⑴含义：发展问题是世界经济的发展，特别是发展中国家经济发展的问题。 ②任何国家都意识到什么在国际关系中有重要作用。 经济 ③发展中国家经济发展任务艰巨为什么？ 因为落后、贫困、债务的阴影人仍困扰着许多发展中国家，国家间的贫富悬殊依然严重。 （全球发展的最突出问题是南北发展不平衡的问题，发展中国家面临着发展经济的艰巨任务，谋求经济发展成为时代的主流。） 6．和平与发展的关系： 和平与发展是相辅相成的，世界和平是促进各感国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展，各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。 7．和平与发展的核心是：发展 小结：总之，谋求和平与发展， 促进合作与进步是世界人民的共同愿望。 四．巩固 1．课课练的选择题1—3 2．辨析题 第二课时 活跃在世界舞台上的中国 本课学习的重点难道：中国是维护世界促进发展的中艰力量 一、检查前一课的学习要点 1．影响和决定人类生存和发展的根本问题是什么？ 2．当今时代的主题是什么？ 3．威胁和平与发展的因素有哪些？ 4．和平与发展的关系是什么 二、学生讨论实践与评价回答问题 分小组任选择一个专题进行讲解来说明中国在世界上的影响，增强民族的自豪感和自信心。 师生互动回答相关问题 1．中国在国际上的地位怎样？ 中国是世界最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。 2．为什么，中国的发展是世界和平与发展事业的重要组成部分（理解） 中国的发展是世界和平与发展事业的重要组成部分，中华民族具有热爱和平的传统美德。曾饱受侵略和伤害的中国人民深知和平之弥足真贵，中国的社会主义建设也需要一个和平的国际环境。中国是 维护世界和平的重要力量，中国人民愿意同世界上一切爱好和平的人民一道，共同推进世界和平与发展的崇高事业。 3．中国积极参加哪些国际事务 ①1971年恢复中华人民共和国在联合国的合法席位 ②我国到2008年与168个国家建立外交关系 ③自1990至2008年，中国派出17批维和官兵参加惟和活动 ④对国际核不扩散体系作了重大贡献 4．我们中学生怎样维护世界和平 我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等，参与的国际意识，为维护世界和平。促进各国共同发展而努力。 四、巩固练习 课课练中的14