苏少音乐二上《小雪花》教案.docVIP

编号 227 备课 时间 上课 时间 教具 钢琴收录机 教 学 内 容 1 . 唱 《小雪花》音乐游戏：堆雪人 教 学 目 的 指导学生用不着甜美、轻柔的声音演唱歌曲《小雪花》。2、通过演唱《小雪花》使学生懂的一些自然知识 教 学 重 难 点 1 .用清晰的吐字优美的声音演唱启发学生有感情的演唱歌曲 教 材 分 析 《小雪花》小雪花《小雪花》小雪花歌曲虽为三拍子，但不能按强弱规律过分突出强拍，要用轻柔、灵巧的声音演唱。延长记号不是自由延长，只是延长上面有延长记号的那个音 教 学 过 程 教学内容、程序 师 生 活 动 意 图 一导入 二 新授 学唱新歌《小雪花》《小雪花》音乐游戏：堆雪人叫花不是花，夏天不见它。寒风吹来时，飘落千万家。 2、听录音范唱，身体随音乐摆动 3、听老师范唱，做简单的动作 4、跟录音轻声哼唱 5、师找出不足之处，分句模唱 6、齐唱《小雪花》要求：歌曲虽为三拍子，但不能按强弱规律过分突出强拍，要用轻柔、灵巧的声音演唱。延长记号不是自由延长，只是延长上面有延长记号的那个音分组说一说，同学们还知道哪些有关“雪”的歌曲音乐游戏：堆雪人游戏规则：将学生分成四组，每组选一名“雪人”。教师给每一组的最后一位学生发一长节奏卡片，当老师发出口令后，各组最后一位学生根据卡片上的节奏谱，逐条在前面同学的背上拍出……最后由“雪人”将节奏写到黑板上。那组既快有正确便获胜。 ?? 同学们，小雪花洁白无瑕，飘落在大地，小鸡、小狗可喜欢了。他们争相画画，他们立志作个艺术家。