16人教版六年级数学《扇形统计图》教案.pptVIP

* 九年义务教育六年级（上）（人教版） 第一课时 项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 人数 12 8 5 6 9 百分比 30% 20% 12.5% 15% 22.5% 六一班最喜欢的运动项目统计表 我们可以用什么方法去统计这些数据呢？ 条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列，从条形统计图很容易看出数量的多少。 折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段连接起来，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况。 旧知复习 2015年11月制 小组合作: ⑴整个圆形表示什么？ 圆代表总体； ⑵每个扇形分别表示什么？ 扇形代表总体中的不同部分； ⑶扇形的大小反映了什么？ 扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小. 扇形统计图的特点 1、利用圆和扇形来表示总体和部分的关系 2、圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小 * 观察某班学生课外活动人数统计图，说出每部分数量占总数的百分之几？ （1）参加文娱小组的学生占全班人数的（ ） （2）参加美术小组的学生占全班人数的（ ） （3）参加体育小组的学生占全班人数的（ ） 30% 10% 60% 文娱 30