2013年中考语文总复习重点精品课件： 表达与交流(44张ppt)课品.pptVIP

第39讲┃ 中考真题示例 而如今，一向健康的妈妈忽然“病来如山倒”，老爸又刚好出差，我只得扛起当家的重任。家中的顶梁柱没了，房间里空荡荡的，好不凄凉。我不会做饭，只好到外面去买。走在车水马龙的街道上，车灯刺目，冷风彻骨，我不住地向手中呵气，吸吸鼻子，有种遗世的感觉在心头弥漫。 正踽踽独行间，忽听一声鸣笛，一辆车停在面前——这不是李嫂的车吗？黑色玻璃降了下来，李嫂探出头来：“喂！马家姑娘！怎么一个人在这儿？”她的嗓门还是那么大。“妈妈生病了，我来买饭。”我有些委屈地回答。“啊呀！那怎么行！” 李嫂眉头皱了起来，“病人可不能吃油腻！不好不好！”她坚决否定。“这样吧，一会儿我熬点粥送去……”“那怎么行！”这回轮到我坚决否定，“小妹妹不是还等您照顾呢吗？”“小孩子也该独立独立，没什么大不了的。”她一边说一边推开车门，“上车，姑娘。”我犹豫了一下，却一把被她抓了上去，“怪冷的，可别冻着。”一进车，暖气立即环绕住我。渐渐地，冻僵的身体舒络开来，被李嫂握住的手此刻正像烤着温暖的炭火一般，暖流一路蔓延，长久以来凝聚心中坚冰般的恶感似乎也被这暖流温柔地环绕消融。这时我才发现，原来李嫂的笑容很亲切，李嫂有一双澄澈诚恳的眼睛，而以前我只觉得她体态发福，嗓音太大…… 第39讲┃ 中考真题示例 妈妈生病一事经李嫂就在邻里传开了，晚间我家可热闹了起来。对门端来了水果蔬菜；隔壁捧来一堆感冒药；赵二叔一进楼门就听说此事，嗓门拔得像“大嗓门”李嫂一样高：“生病了！开车送医院！这病啊痛啊可拖不得！”转身就跑，被二姨拦住；而花大娘坐在妈妈床前，仍絮絮叨叨地说个没完没了。而此刻我却再也不觉半点厌烦。“谢谢各位……”我说道，真诚地一鞠躬，额头却被赵二叔弹了一下：“果然是傻丫头，邻里邻居谢什么！”我咧开嘴笑了起来，眼中却觉雾气汇聚，心中的感动凝聚成温柔的大浪融化了我的心。 在这个寒冷的夜晚，我却是如此踏实而暖和，原来这就是人们彼此凝聚的力量。独行于世，太过孤苦，只要人们同舟风雨，共济互持，便可凝聚为一道道亮丽的风景，凝聚为一股股振奋人心的力量，凝聚为人世间最雄阔的无疆大爱。 从此，我愿以己之力，让人们的团结、凝聚如春水般越散越远。 [专家点评] 这是一篇将作文视角置于自己生活社区的充满生活情趣的作文，作文先抑后扬，叙写了“我”对邻居情感态度的巨大转变。邻里在母亲生病时给予的热心帮助，具体表现了和谐邻里关系凝聚成的振奋人心的力量。既交代了“我”转变态度的原因，也很好地表达了明确的主题。 结尾精到的议论抒情语句，扣住了题目，深化了中心，可谓一箭双雕。 第40讲┃ 顺理成章，让作文条理清楚 第40课时 顺理成章，让作文条理清楚 第40课时　顺理成章，让作文条理清楚 第40讲┃ 京考技巧点拨 京考技巧点拨 条理清，思路明 “顺理成章”是对作文思路的基本要求。条理清楚，是指作文的行文思路要按一定的顺序展开，不能想说哪儿就说哪儿。作文技巧如下： 1．顺序展开 时间发展，地点转换，逻辑事理都可以成为文章思路展开的依据，行文要表现依据哪一种展开。让读者清楚。注意文中要有必要的交代。 2．线索贯穿 具体事物，感情发展，特定环境也可穿起文脉。文章运用线索贯穿全文，以显示清晰的文思。 3．反复提示 将重要的句子或词语用间隔反复的方式置于行文之中，显示文路脉络，提示情节发展。 4．呼应照应 行文前有呼，后有应，前面有伏笔的埋设，后面有照应的解扣。文思完整，文脉顺通。 5．标题显示 设置一些小标题，提示文章重点，显示作者思路，结构新颖。 第40讲┃ 中考真题示例 中考真题示例 真题橱窗 满分展示 [2011·上海] 题目：悄悄地提醒 要求：①将题目抄写在答题卡上；②不限文体(诗歌除外)；③字数在600～1000之间。 悄悄地提醒 上海一考生 不论是“随风潜入夜，润物细无声”，也不论是“慈母手中线，游子身上衣”，还是“悄悄地提醒”，演绎的都是人间大爱。 那是一个夏末秋初的午后，天气异常闷热。知了和青蛙的叫声此起彼伏，吵得我心烦意乱。刚刚午睡起来的我们，迎来了下午第一节课——语文课。语文老师知道睡眼惺忪的我们学习状态还没有恢复，就让我们上讲台逐个表演——相声、小品、诗朗诵、哑剧、双簧、歌舞，下面的同学担任评委，嘉宾则要即兴点评。可能是我起床晚了一些，走得慌张，结果裤子开衩了，但我并不知情。我上了讲台，声情并茂、眉飞色舞地朗诵着我的杰作，我完全陶醉于自己的艺术殿堂中。有几个眼尖的同学发现了我裤子上的异样，在下面偷着乐，搞得我不知所措。这时，我的手机响了，是震动。我看都没看，连忙取消，可手机又振铃了。我只好草草收场，连正眼瞧同学们的勇气都没了。 第40讲┃ 中考真题示例 我三步并作两步回到座位上