语文A版六年级第二单元复习.ppt

第二单元 刁鑫 ４　古诗二首 《乐游原》是　朝诗人　　　的作品。写游原赏景，抒发了诗人无力挽留美好事物的　　与 　　之情。“乐游原”只是　　。 诗的前两句起笔阴郁，以“　　”“　　”二词点明了登赏乐游原的　　和　　，为诗人之后的心情发展设下了埋伏。第三句极赞夕阳照临下古原晚景之美。第四句笔锋顿转，写黄昏临近，诗人无力挽留良辰美景，唯有深深的慨叹。“　　　”“　　”二词一收一放，将诗人无限惆怅与惋惜的心情表现地淋漓尽致。 《九月九日忆山东兄弟》作者是　朝诗人　　，写节日所感，抒发　　之情。 诗歌第一句以一个“独”字、两个“异”字，写出诗人对　　　　　，对身在异乡的感受。第二句用一“倍”字写出诗人此时思乡比平时更甚。前两句情感来得直接、激烈。后两句诗以“遍插茱萸”的圆满对比“少一人”的缺憾，借兄弟们的遗憾与思念来表达“我”的　　　　　。 向晚：向，接近、将近。傍晚。 意不适：心里不舒畅。 驱车：赶车、驾车。 古原：乐游原。 夕阳：傍晚的太阳。 近：接近。 独：独自。 异乡：他乡、外地。　　　逢：遇到。 佳节：重阳节。 倍：加倍、更加。　　　　遥：遥远。 知：知道。　　　遍插：每个人都插。 向晚意不适， 傍晚时觉得心里不太舒畅， 驱车登古原。 夕阳无限好， 只是近黄昏。 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 哲理诗句 山重水复疑无路，柳暗花