第五课尊重他人重点.ppt

活动要求：两两相对，同学甲喊话，同学乙充当回音壁，返回同学甲的原话。 甲：我尊重你！ 甲：我理解你！ 甲：我非常信任你！ 甲：我恨你！ 活动要求：两两相对，同学甲喊话，同学乙充当回音壁，返回同学甲的原话。 甲：我尊重你！ 甲：我理解你！ 甲：我讨厌你！ 甲：我恨你！ 第 五 课 尊重他人 第一站 尊重乃公德之始 要求：独立阅读课本P43——P46内容，结合预习导学卡展开预习，根据已有的习惯圈画重点并记忆，组内互查。 预习导学卡： 1、________ 、_________常被人们作为处理人际关系的黄金法则，这一法则的核心就是__________。 2、尊重是对他人的______ 和_______ 。 3、尊重是对他人的______ 而言的。尊重他人 含义 首先意味着尊重他人的_______。 4、尊重的具体表现有哪些？ 5、尊重是______ 的前提；是_________的基础。（尊重的价值）或（尊重的意义） 1、为什么尊重他人首先要尊重他人的人格？ 2、《萧伯纳和小姑娘》这一故事说明了什么？ 3、尊重的意义是什么？ ◎各抒己见 有的同学天资聪慧、成绩优异，但恃才傲物、盛气凌人。有人认为，这是他天生的个性，应该受到尊重；也有人认为，他不尊重别人，也不应该受到别人的尊重。 你怎么看上述问题？ 这位同学的表现对你以后待人接物有何启示？