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- 2017-02-03 发布于北京
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201206002-国内校园暴力研究的新进展6
国内校园暴力研究的最新进展和问题思考
辛永林
(酒泉市实验中学,甘肃酒泉,735000)
摘要 因校园暴力而产生的学生跳楼、卧轨、服毒等恶性事件屡见媒体报道,校园暴力已经成为影响家庭和谐、校园安全、社会稳定的重要因素之一。本研究总结了近年来国内对校园暴力的概念界定、研究对象、研究内容以及干预策略等方面的一些主要成果和最新进展,分析了研究中存在的问题。
关键词 国内,校园暴力研究,最新进展,问题思考
近年来,我国因校园暴力而产生的学生跳楼、卧轨、服毒等恶性事件屡见媒体报道,校园暴力已经成为影响家庭和谐、校园安全、社会稳定的重要因素之一。大量的事实表明,屡教不改、肆无忌惮、不计后果的青少年引发的性质恶劣校园暴力,不仅对当事人造成了身心伤害,而且对同龄伙伴的身心健康带来了消极影响,也给相关家庭造成了人力、物力、财力和精神等方面无法挽回的损失。针对各国校园暴力发生率日益上升的趋势,这一现象引起了各国政府、教育机构、专家、媒体的广泛关注,也在校园暴力的理论探索和实践研究方面取得一些新进展。为此,笔者在广泛地参阅相关文献的基础上,归纳国内在校园暴力的概念界定、研究内容、干预策略等方面的最新进展,分析了研究中存在的问题,希望对研究和有效预防校园暴力有所裨益。
1.校园暴力的概念界定
校园暴力是一种发生在校园内外较为普遍的特殊社会现象。但什么是校园暴力?至今尚未形成一个学术界普遍认同的
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