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六年级下册 授课人:于欣 * 学习目标: 1.抓住关键词句,感受人物情感。 2.学习以线索构成全篇的叙事方法。 3.初步了解借物抒情的写作手法。 初读课文,整体感知: 1.小屋里都有什么? 2.童年的快乐有哪些? 细读课文,品味情感: 1、彩色的幻想有时飞到窗外,飘飘而去,我们就雀跃着,感到莫名的喜悦。 2、小屋啊,小屋,梦里我变成小鸟要飞了,你却系在我的 翅膀上,好沉好沉。 3、啊,小屋,我竟舍不得你了,你知道为什么吗? 4、哦,小屋,我深深怀恋的小屋,你知道吗?外面的世界大极了,我真想变成一只蜗牛,把你背到背上,去逛逛大海。 5、我爱我的小屋,爱那个装满整个童年的小屋。 重温童年美好时光 *
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