图像的获取与加工声音的采集与处理视频的处理.docVIP

图像的获取与加工声音的采集与处理视频的处理.doc

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图像的获取与加工声音的采集与处理视频的处理

授课日期 第 10 周星期 第 节 授课班级 初二级 章节或课题 图像的获取与加工 声音的采集与处理 视频的获取与剪辑 目标与要求 1、了解常用的图像获取方法 2、了解像素、分辨率、图像格式的意义和作用 3、熟悉图像浏览的操作 4、了解多种声音的采集录制方式 5、了解视频文件格式 重点与难点 重点:懂得查看图像属性的方法;学会通过各种途径获取声音、视频文件。 难点:认识像素、分辨率、图像格式的意义和作用 授课课时 1节时 授课类型 新授课 教学后记: 教案用纸 20 —20 学年度第 一 学期 年级:初二级 科目:信息技术 教 学 过 程 一、学生介绍数码相机的使用 1、组织两名学生介绍 2、调控 3、根据情况小结要点:分辨率的调节 图像如何传入电脑 二、各小组练习拍摄和将相片传入电脑 指导帮助学生完成任务 三、教师介绍扫描仪的使用 1、扫描仪的安装、设置、使用的方法 2、扫描学习资料、照片 四、学生将带来的照片扫描输入电脑中 指导帮助学生完成任务 五、了解图像的属性 1、指导学生看书、讨论 2、小结要点:什么是像素?什么是分辨率?图像格式 教 案 用 纸 教 案 用 纸 教 学 过 程 六、教师演示图像的浏览和加工 1、演示用ACDSee浏览图像 2、演示图像色彩的调整 七、学生练习图像的浏览和加工 指导帮助学生完成任务 [学生任务] 任务一:在D盘建文件夹名为:“图像”的文件夹,各小组选择一个主题,用数码相机拍摄3张照片分辨率不同,存入所建文件夹中。 任务二:将自己带来的照片扫描输入电脑存入D盘“图像”的文件夹中。 任务三:什么是像素、分辨率?了解图像格式及不同格式图像的用途。 任务四:用ACDSee浏览“图像”文件夹中的图片;练习使用ACDSee的图像编辑功能加工图片。 教 案 用 纸 教 学 过 程 教 案 用 纸 教 学 过 程 1

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