5.本校八大共识_生理学-中山医学大学.pptVIP

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5.本校八大共识_生理学-中山医学大学

八大行星課程統合生理學課程召集人：廖娟妙 103年3月5日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 課程統合目標規劃及擬定「一綱一本」的生理學課程內容，並採聯合教學，使得同一類系的學生能獲得一致性之基礎醫學科學教育。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 由郭東益主任擔任召集人統合「一綱一本」之授課目標統一課程名稱： (1)正課：生理學 (102-2 心理系人體生理學更名為生理學) (2)實驗課：生理學實驗課程學分數： (1)正課： 4 學分：生醫二(2/2)、牙三(2/2)、物治二(4)、職治二(4) 2 學分：技二、衛二及心理一(3)、護一(3)、營二(3) *視光二、醫影二、醫資二(3) (2)生理學實驗：1學分3小時 101-2 生理學課程統合會議(一) 日期： 102年2月5日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 課程內容： (1) 課程之「核心能力」則由各系自定 (2) 課程特色、內容及進度可依各系需求彈性變動生理學教科書： 4 學分班級的參考書目：(A)(B)(C) 2 學分課程的參考書目：(A) (A). Vander’s human physiology (Widmaier et.al. ) (B). Review of medical physiology (Ganong) (C). Textbook of medical physiology (Guyton) 生理學實驗教材：基礎生理學實驗（台光出版）教材編寫方式參考「醫學系授課教材自我檢核暨審查表」 101-2 生理學課程統合會議(一) 日期： 102年2月5日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中山醫學大學醫學系授課教材自我檢核暨審查表簡報項目一、首頁二、學習目標頁三、課程內容四、總結注意事項 1.授課主題名稱 2.授課老師中文姓名 3.授課老師服務單位 4.授課老師聯絡方式(分機及E-mail) 1.明確學習目標（outline/learning issue） 1.Power point頁數毎一小時不超過50張為原則 2.字行(列)勿太多，以不超過十列為原則 3.文字顏色對比明顯 4.影像及圖表儘可能清晰，顏色對比適當 5.引用文字或圖片註明出處(教科書及期刊論文內容應標明章節) 1.Take home message(summary或是conclusion)：字行(列)勿太多，以不超過十列為原則 2.授課資料來源或參考網址 3.註明筆試除講義、共筆之外，應含教科書內容。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 102-1 生理學課程統合會議(二) 日期： 102年12月12日由廖娟妙主任擔任召集人檢討102-1生理學課程統合成效：各系生理學授課方式均依據課程統合會議(一) 決議執行，成效良好。 102-2 課程規劃及執行事宜：自102-2學期起，將醫學系之外各系生理學授課進度表及課程綱要全部整合為統一版本。 Evaluation