舞动的北京课件(语文S版四年级下册)_课件.pptVIP

初读感知： 自由朗读课文，想一想通过读课文你都了解了什么？ 你有哪些读不懂的问题？ 深入学习，朗读感悟： ??1.学习第一段。 （1）轻声读第一段，边读边想想一走入天坛公园，你感受到怎样的气氛？ （紧张、隆重） （2）在课本画出相关的语句，读一读。 探究思考： 1.在介绍徽会时可以按什么顺序介绍呢？ （总—分—总） 2.同学们你们能像刚才介绍奥运会会徽那样，介绍国徽吗？（说一说） 看到我们自己民族的设计，得到别人的赞许，你的心中有什么想法？ （自豪、骄傲） ???? 你能给课文分段吗？ 第一段：等待揭晓（1） 心情迫切、场面隆重 第二段：介绍会徽（2、3） 上部:中国印/新京字下部：毛笔字/红色 第三段：面世之后（ 4） 受赞扬 ? 小结 ： 同学们，你们不但精彩地展示了自己的学习成果，而且也向老师展现了最精彩的一面，你们太棒了！舞动的北京是奥运史诗中经典华章，也是我们中华民族图腾的延伸。他展示了北京的演变与发展代表了中国的繁荣与昌盛。让我们高声呐喊：北京——祝你越来越繁荣！中国——祝你越来越幸福！? * *   舞 徽 揭 讯 纱 协 乃 致 旨 韵 届 媒 我会读 wǔ huī jiē xùn shā