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讲义内容
一、轴对称图形
轴对称图形:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴。
经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线
1.如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
2.类似地,轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
3.线段的垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等。
4.对称轴是到线段两端距离相等的点的集合。
(2).如图,沿矩形ABCD的对角线BD折叠,点C落在点E的位置,已知BC=8cm,AB=6cm,求折叠后重合部分的面积.
例2正方形
如图,将一个边长为1的正方形纸片ABCD折叠,使点B落在边AD上 不与A、D重合.MN为折痕,折叠后B’C’与DN交于P.
(1)连接BB’,那么BB’与MN的长度相等吗?为什么?
(2)设BM=y,AB’=x,求y与x的函数关系式;
(3)猜想当B点落在什么位置上时,折叠起来的梯形MNC’B’面积最小?并验证你的猜想.
例3 三角形
在△ABC中,已知AB=2a,∠A=30°,CD是AB边的中线,若将△ABC沿CD对折起来,折叠后两个小△ACD与△BCD重叠部分的面积恰好等于折叠前△ABC的面积的.
(1)当中线CD等于a时,重叠部分的面积等于 ;
(2)有如下结论(不在“CD等于a”的限制条件下):①AC边的长可以等于a;②折叠前的△ABC的面积可以等于?;③折叠后,以A、B为端点的线段AB与中线CD平行且相等.其中, 结论正确(把你认为正确结论的代号都填上,若认为都不正确填“无”).
例4
在△ABC中,已知∠A=80°,∠C=30°,现把△CDE沿DE进行不同的折叠得△C′DE,对折叠后产生的夹角进行探究:
(1)如图(1)把△CDE沿DE折叠在四边形ADEB内,则求∠1+∠2的和;
(2)如图(2)把△CDE沿DE折叠覆盖∠A,则求∠1+∠2的和;
(3)如图(3)把△CDE沿DE斜向上折叠,探求∠1、∠2、∠C的关系.
例5 圆
如图,正方形ABCD的边长为2,⊙O的直径为AD,将正方形的BC边沿EC折叠,点B落在圆上的F点,求BE的长
中考链接(2010年河南中考)
(1)操作发现,如图,矩形中,是的中点,将沿折叠后得到,且点在矩形内部.小明将延长交于点,认为,你同意吗?说明理由.
(2)问题解决
保持(1)中的条件不变,若,求的值.
(3)类比探究
保持(1)中的条件不变,若,求的值.
中考链接(2009年河南中考)
动手操作:在矩形纸片ABCD中,AB=3,AD=5.如图所示,折叠纸片,使点A落在BC边上的A′处,折痕为PQ,当点A′在BC边上移动时,折痕的端点P、Q也随之移动.若限定点P、Q分别在AB、AD边上移动,则点A′在BC边上可移动的最大距离为 .
[(2012河南省)如图,在中,点D是BC边上一动点(不与点B、C重合),过点D作DE⊥BC交AB边于点E,将沿直线DE翻折,点B落在射线BC上的点F处,当△AEF为直角三角形时,BD的长为 。
(2013河南省) 如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,把∠B沿AE折叠,使点B落在点B′处,当△CEB′为直角三角形时,BE的长为_________.
(2014河南省)如图,矩形ABCD中,AD=5,AB=7.点E为DC上一个动点,把△ADE沿AE折叠,当点D的对应点D/落在∠ABC的角平分线上时,DE的长为 .
一个人的努力,一家人的希望 中国中小学1对1个性化辅导专家
校区地址:阳城路与洧河路中凯龙城南门 联系电话: 0371
E
C
D
B
A
B′
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