广东省第二届高校辅导员职业技能竞赛思考.ppt

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）、《教育部普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）和《广东省普通高等学校辅导员队伍建设实施办法》（粤教工委思〔2009〕16号）精神，提升一线专职辅导员专业能力，推动辅导员队伍的职业化、专业化建设，特举办广东省高校辅导员职业技能竞赛活动。 本次竞赛活动组织单位： 主办单位：广东省教育厅思想政治教育处 承办单位：教育部高校辅导员培训和研修基地 （华南师范大学） 决赛协办单位：北京师范大学珠海分校 参赛单位及人员构成： 文件要求：“广东省普通高等学校院（系）一线从事大学生思想政治教育工作的在编在岗专职辅导员，万名学生以上的学校选送2-3名选手，万名学生以下的学校选送1-2名选手。 （其中往届技能大赛已获得一、二等奖的人员不再参加） 参赛实况： 全省103所高校208名一线辅导员参赛 我校参赛情况： 霍勇刚老师（经管学院） 江杰英老师（旅地学院） 比赛日程安排：5月6日-12日 5月 7日上午：基础知识测试 5月 8日下午：写作能力测试 5月11日全天：决赛 7日至10日赛外时间：辅导员职业技能培训讲座 （科研能力、团队素拓训练、公文与微博应用、演讲与沟通、 案例分析与教学技能、谈心谈话技能、辅导员工作沙龙等） 5月12日：活动总结，颁奖 采用闭卷、笔试的方式进行，主要考察辅导员的综合知识水平。既考核思想政治教育的相关理论知识也考核各相关学科的常识。 100分制。其中有80个填空、30道单项选择、15道多项选择、20道判断题和2道论述题。 采用闭卷、笔试的方式进行，不得携带电脑、手机等电子设备。 公文写作为命题作文，主要考察辅导员日常公文写作能力。考察文种：邀请函、活动通知。 微博写作为话题作文，主要考察辅导员网络思政教育能力。话题：宿舍人际关系疏导。 比赛分上午、下午两个赛程进行。 选手按避嫌原则分为7个组，每组29-30人。 每组比赛顺序号在进入比赛控制场地（休息室）后抽签决定，并发放号码牌贴于衣服。 进入控制场地前，参赛选手须将所有通讯工具密封在信封中并交工作人员统一保管；进入休息室后未经工作人员同意不得离开，若需离开须有专人陪同。 每个组15名选手答辩结束后为该组15分钟茶歇时间。休息期间选手不能离开休息室。此外，比赛进行过程中如遇到评委上卫生间，选手不能离开休息室。 参赛选手进行简要自我介绍与展示。 限时3分钟；不能透露任何与个人、参赛学校名称相关的信息，否则该环节视为违规，将在总评分中扣除20分。 (此项目比赛与案例分析项目同时进行) 现场抽题，参赛选手根据题目要求，从案例背景、性质、问题关键点、处理思路与实施办法、经验启示等5个方面进行分析阐述，主要考察辅导员分析判断、解决问题的能力。 候场准备时间：5分钟。 现场抽题，参赛选手根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话，由工作人员进行配合，主要考察辅导员对相关知识的综合运用能力以及沟通技巧。 候场准备时间：5分钟。 * 封面页 过渡页 过渡页 内容页2 内容页2 过渡页 目录页 自定义页2 结束页 广东省第二届高校辅导员职业技能竞赛 分享报告会 旅游与地理学院 江杰英 10月29日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 目 录 目 录 比赛组织情况简介 比赛项目内容介绍 比赛经验分享与思考 广东省第二届高校辅导员职业技能竞赛 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 广东省第二届高校辅导员职业技能竞赛 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 广东省第二届高校辅导员职业技能竞赛 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 广东省第二届高校辅导员职业技能竞赛 Evaluation on