2015-2016学年第一学期第二章声现象(标准评价卷word版含及)解剖.doc

第二章 声现象 标准评价卷 （考查内容：第二章：时间：60分钟 分值：70分） 一、填空题（每空1分，共14分） 1．在校运动会上，同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓，呐喊助威。小明同学发现，在锣鼓发声的时候，用手按住锣面，锣声马上就消失了，这是因为 ；锣鼓发出的声音是通过 传入我们耳中的。 2．在联欢会上，张强同学用力击鼓，是为了提高鼓声的（填“响度”、“音调”或“音色”）；主持人接着播放一段乐器独奏音乐，同学们马上说出这是笛子独奏，他们是根据声音的（填“响度”、“音调”或“音色”）判断的。4． 图2-2-1 图2-2-2 5．。 6．。 7．两8． 图2-2-3 9．决定声音传播速度的是 （ ） A．发声体振动的幅度 B．发声体振动的频率 C．发声体的材料和结构 D．传播声音的介质和温度 10．“请大家安静，现在准备上课!”老师要求的是同学们要减少声音的 （ ） A．频率 B．音调 C．响度 D．音色 11．下列仪器或设备工作时