茶馆(节选)课件重点.pptVIP

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茶馆(节选)课件重点

情节概括 李三的抱怨 难民的哀告 康顺子求工 特殊的戏剧冲突──人民与旧时代的冲突 巧妙的衔接与穿插?:? ??????每一个情节的发展既是单一的,又与下一个情节衔接,使整个戏浑然一体。 演一演(展示我们的风采) 看一看(欣赏原汁原味) 析一析(分析人物的性格) 王利发 常四爷 松二爷 各个人物的最经典台词分别是什么? 1、“哟!你这是什么话呀?咱们的买卖要是越作越好,能不给你长工钱吗?……All?right?” (提示:既表现了当时社会经济的萧条,也表现了王利发自私的一面,从自己利益出发不“长工资”。) 2、剧中李三说“今儿个打炮,明儿个关城,改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!”这反映了他怎样的心态? 这说明处于社会最底层的劳动群众,已经通过自己的切身经验,感到中国上层统治形式的更替并未使社会发生任何本质的变化。清朝灭亡了,中国依然在黑暗中。 3、当报童来茶馆卖报,王利发说:“有不打仗的新闻没有?”这句话有什么含义?反映了怎样的社会现实? 这是王利发对时代的讽刺,反感和无可奈何。这反映了民国时兵荒马乱,国无宁日的现实。 王利发是裕泰茶馆的掌柜,也是贯穿全剧的人物。他从父亲手里继承了裕泰茶馆,也继承了他的处世哲学,即多说好话,多作揖。他胆小、自私,又精明、干练、善于应酬,对不同的人采取不同的态度。在黑暗的旧中国,尽管王利发善于应酬,善于经营,不断改良,却无法抵御各种反动势力的欺压。他对此也抱有强烈的不满,但表达得十分含蓄。就是这样一个精于处世的小商人,最终仍然没能逃脱破产的命运。王利发的悲剧,是旧中国广大市民生活命运的真实写照。 当宋恩子说“谁给饭吃,咱们给谁效力”时,常四爷进一步追问“要是洋人给饭吃呢?”这反映了常四爷怎样的性格特点? 这反映了常四爷的倔强,正直,对帝国主义及其爪牙的痛恨,极富正义感。 常四爷是旗人,在满清时吃皇粮。但是他对腐败的清王朝不满,对洋人更加痛恨。第一幕中因一句“大清国要完”被抓起来,坐了一年的监狱。出狱后参加义和团,以后又凭力气靠卖菜为生。他正直,善良,敢作敢为,富于正义感。他对抓过他的特务仍然很强硬,对正在发愁的王利发则雪中送炭。就是这样一个人,最后也穷困潦倒,绝望地喊出:“我爱咱们的中国呀,可是谁爱我呢?”这个形象代表了不甘受奴役的中国人,反映出旧中国人民的反抗情绪。 松二爷也是个旗人,心眼好,但胆小怕事,懒散而无能。清朝灭亡前,他游手好闲,整日喝茶玩鸟。清亡后,“铁杆庄稼”没有了,但他仍然留恋过去的生活,不愿自食其力。他宁愿自己挨饿,也不让鸟儿饿着,一提到鸟就有了精神,最后终于饿死。这是一个没有谋生能力的旗人的典型,反映了中国封建社会的腐朽。 积极参与到活动中来,在活动与交流中发展和谐人际关系交际能力和求知。知识是不能通过教师导向学生的,而是来自与学习者个体内部通过新旧经验的交互作用而建构的,但这种内部建构不是封闭的,而是在群体中,通过合作学习,协商调节而完成的,建构知识是一种群体的活动。 戏剧学习关键在于把握人物性格。而人物性格则是由人物身份(由所处的时间、地点、阶层及其知识结构等要素综合形成)语言、动作、潜台词之中见出的。即所谓“知人论世”。 练习: 归纳崔久峰的性格特点: 永康一中lzf0403 茶馆 巡警摊派索贿 大兵强取豪夺 特务蛮横敲诈 地痞流氓的肮脏交易 常四爷愤世嫉俗参加义和团 松二爷软弱无力回忆大清国 表现的内容 人民生活的苦难 黑暗势力横行霸道鱼肉百姓 劳动人民朴素的爱国感情和反抗意识 遗老遗少的哀叹 《茶馆》的独特之处: 本课流程: 茶馆片段 表演者高二(7)班部分同学 片段之一 :常四爷、松二爷、宋恩子、吴祥子 片段之二 崔九峰 讨论人物形象: 从王利发的语言看他的性格: 王利发的形象: 王利发的形象: 归纳王利发的形象: 常四爷的形象: 常四爷的形象: 松二爷的形象: 学习总结和方法总结: 崔久峰的形象: 永康一中lzf0403 茶馆

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