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第2章 运动的描述第1节 运动、空间和时间 探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三15234152341523415234152341523415234学习目标思维脉络1.知道什么是机械运动;知道机械运动是物质运动的一种基本形式。2.知道什么是参考系;会选取恰当的参考系研究物体的实际运动。3.会在某一参考系中用坐标系描述物体的位置。4.理解时间和时刻的含义以及它们的区别。1.机械运动(1)定义:机械运动是指一个物体相对其他物体的位置变化,简称运动。(2)参考系。①定义:用来描述物体运动的参照物(被假定不动的物体)叫做参考系。②意义:有了参考系,人们就能准确而方便地描述物体的运动了。③参考系的选择对物体运动状态描述的影响:选择不同的参考系来观察同一物体的运动情况,观察结果一般不同。测一测地面观察者看到雨滴竖直下落时,坐在匀速前进的列车厢中的乘客看雨滴是( )A.向前运动 B.向后运动C.倾斜落向前下方D.倾斜落向后下方解析:这是以乘客为参考系的,此时雨滴在水平方向相对于乘客是向后运动的,再加上竖直下落的运动,故应为落向后下方,选项D正确。答案:D2.空间位置的描述(1)位置的确定。研究物体的运动,首先应该描述物体的空间位置。在物理学中,通常需要借助数学方法,建立坐标系来描述物体的位置。(2)坐标系的选取。如果物体做直线运动,物体的空间位置可以用一维坐标系描述;如果物体在平面内做曲线运动,其位置可以采用二维坐标系来描述。3.时间的描述(1)时刻是指某一瞬时,时间是指两个时刻之间的间隔,通常用t表示。(2)在表示时间的轴上,时刻用点来表示,时间用线段来表示。(3)在国际单位制中,表示时间和时刻的单位是秒,它的符号是s。测一测下列说法中指时间间隔的是( )A.学校每天21:40准时熄灯B.早晨由临海开往杭州的第一班车,在06:20发车C.高考理科综合的考试时间为150分钟D.中央电视台的朝闻天下节目在6点开播解析:时刻对应于某一瞬间,是一件事件的开始或结束,或者是某件事件发展过程中的某一时刻,而时间是指某一事件的全过程所对应的时间间隔,时刻好比一张照片,时间好比一段视频,选项A、B、D都是指时刻,只有选项C指时间。答案:C探究一对参考系的理解问题导引将近1 000年前,宋代诗人陈与义乘着小船在春日出游时曾经写了一首诗,如图所示。“飞花”和“云不动”分别是以什么物体为参考系的?提示“飞花”向后运动,“飞花”是以船为参考系的;“云不动”说明云与船一起东行,也是以船为参考系的。名师精讲1.选取参考系的意义:要描述一个物体的运动,首先必须选好参考系,只有选定参考系后,才能确定物体的位置、研究物体的运动。2.参考系的选取:(1)参考系的选取应该使运动的描述尽可能简单。(2)一般地,根据研究对象和研究对象所在的系统来选取,在研究地面上物体的运动时,常选地面或相对于地面静止的物体作为参考系。3.参考系的四性:(1)标准性:被选为参考系的物体都是假定不动的,被研究的物体是运动还是静止,都是相对于参考系而言的。(2)任意性:参考系的选取是任意的,任何物体都可以作为参考系。(3)统一性:比较不同物体的运动应选择同一个参考系。(4)差异性:对于同一个物体,选择不同的参考系,观察结果一般不同。例如,站在向上运动的观光电梯内的客人,以地面为参考系是运动的,以电梯为参考系是静止的。例题1如图所示是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美。请问摄影师选择的参考系是( ) A.大地B.太阳C.摄影机镜头D.座位上的观众解析:摄影师以摄影机镜头为参考系,镜头与运动员同方向、同速度运动,镜头中的运动员是静止的,因此获得的运动员的照片是清晰的,而背景相对运动员或摄影师是运动的,所以照片的背景是模糊的。答案:C反思描述物体的运动,必须选择参考系。其一般方法为(1)确定研究对象;(2)根据题意确定参考系并假定参考系是不动的;(3)分析被研究物体相对于参考系的位置变化情况。??变式训练1??两列火车平行地停在一站台上,过了一会儿,甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动,乙车内的乘客发现甲车没有动,如以地面为参考系,上述事实说明( )A.甲车向东运动,乙车不动B.乙车向东运动,甲车不动C.甲车向
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