高三化学停课整理材料1解析.doc

高三化学停课整理材料（整合部分一、减少非智力因素失分：书写规范，化学用语正确 　答题时字应尽量写规范，不要求书法，但要求尽量地清晰，尽可能避免写连体字。既有文字答题，还有符号书写，化学符号（如：CaCl2与CuCl2）、分子式、结构式、结构简式、名称，要求什么，对应作答，有机结构简式中原子间的连结方式表达正确，不要写错位。 结构简式有多种，但是碳碳键、官能团一般不要省略， 酯基做好不要写成“COO”，硝基、氨基写时注意碳要连接在N原子上。如，COOHCH2CH2OH(羧基连接错)，CH2CHCOOH(少双键) 等（强调：在复杂化合物中酯基、羧基最好不要简化）。化学用语中文名称不能写错别字。如，“酯化”不能写成“脂化”，“羧基”不能写成“酸基”。 二、记住一些热点问题的经典习题和解题方法 化学选择题出现机率大的重要考点有：阿佛加德罗定律及其推论（注意PV=nRT的灵活应用）；原子结构（质子、中子、电子之间的关系）；离子方程式的判断正误、离子共存的判断；氧化还原反应（记住常见氧化剂和还原剂）、电极反应（注意化合价升降守恒、电子转移守恒、最终产物判断）；微粒半径大小的比较；晶体熔沸点比较电解质溶液中微粒浓度的关系（三个主要的守恒关系，注意抓主要矛盾，若能反应，则要分析反应后所得物质的水解和电离情况，再做出判断；化学平衡的移动的判断；化学实验的基本操作（仪器使用、物质分离和检验）；有机物的结构与性质（注意官能团的性质、等效氢（同分异构体的判断））。 做选择题的四种基本方法：排除法、极值法、估算法、猜测法等。若仍没有头绪，可填上你的第一感觉选中的代码。答案与题目要结合考虑（一定要读完全部题包括４个选项，然后再思考）。 三、能非常熟练地联想到下列知识点： 1.熟悉元素周期表和元素周期律（电子排布和周期表的关系，化合价和最外层电子数、元素所在的族序数的关系（包括数的奇偶性），微粒的半径大小和元素周期表的关系，非金属氢化物的稳定性、酸性和元素周期表的关系）。 熟悉常见的分子或单质、化合物的物质结构（水、氨气、二氧化碳、金刚石、二氧化硅的结构特点，相同电子数的微粒（10电子，18电子，H2O2和H2S，CO、N2、C2H4，O2、CH4））。 2.知道典型的溶解性特征 .加入过量硝酸从溶液中析出的白色沉淀：AgCl，原来溶液是Ag（NH3）2Cl；后者是硅酸沉淀，原来的溶液是可溶解的硅酸盐溶液。生成淡黄的沉淀，原来的溶液中可能含有S2－，或者是S2O32－ 加入过量的硝酸不能观察到沉淀溶解的有AgCl，BaSO4；BaSO3由于转化成为BaSO4而不能观察到沉淀的溶解。AgBr，AgI，也不溶解，但是沉淀的颜色是黄色。 .能够和盐反应生成强酸和沉淀的极有可能是H2S气体和铅、银、铜、汞的盐溶液反应。： 沉淀先生成后溶解的：CO2和Ca(OH)2,Al3+和氢氧化钠，AlO2－和盐酸，氨水和硝酸银 3.操作不同现象不同的反应: Na2CO3和盐酸；AlCl3和NaOH，NaAlO2和盐酸；AgNO3和氨水；FeCl3和Na2S;H3PO4和Ca(OH)2反应。 4、先沉淀后澄清的反应： AlCl3溶液中加入NaOH溶液，生成沉淀，继续滴加沉淀溶解： ； AgNO3溶液中滴加稀氨水，先沉淀后澄清： ； NaAlO2溶液中滴加盐酸，也是先沉淀后澄清： ； 澄清石灰水通入二氧化碳，先沉淀后澄清： ； 次氯酸钙溶液中通入二氧化碳，先沉淀后澄清： ； KAl(SO4)2与NaOH溶液： 5、通入二氧化碳气体最终能生成沉淀的物质：苯酚钠溶液、硅酸钠溶液、偏铝酸钠溶液（这三种都可以与少量硝酸反应产生沉淀）、饱和碳酸钠溶液。 苯酚钠溶液： ； 硅酸钠溶液： ； 饱和碳酸钠溶液： ； 偏铝酸钠溶液： ； 6、能生成两种气体的反应： HNO3的分解： ； Mg与NH4Cl溶液的反应： ； 电解饱和食盐水： ； C与浓HNO3加热时反应： ； C与浓H2SO4加热时反应： ； 7、：
型的反应：



8、两种单质反应生成黑色固体：Fe与O2、Fe与S、Cu与O2 9、同种元素的气态氢化物与气态氧化物可以发生反应生成该元素的单质的是： S、N元素 H2S＋SO2—— ； NH3＋NO—— ； NH3＋NO2—— ； 10、同种元素的气态氢化物与最高价氧化物的水化物可以发生反应生成盐的是：N元素 NH3＋HNO3—— ； 11、同时生成沉淀和气体的反应： Mg3N2＋H2O—— ； CaC2＋H2O—— ； Na2S2O3＋H2SO4—— ； Ba(OH)2＋(NH4)2SO4—— ； Al3+、Fe3+－——S2－、CO32－、HCO3－间的双水解反应：