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训 练 1 快乐晨读 诗海漫步 诗词在线 菊花 元稹 　秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 秋丛陶家：指陶渊明宅。东晋陶渊明以喜爱菊花著称于世，故后世诗文中每以“陶家菊”、“陶菊”称菊花。元稹（779年－831年，或唐代宗大历十四年至文宗大和五年），字微之，别字威明，官至宰相，唐代洛阳人（今河南洛阳）。父元宽，母郑氏。为北魏宗室鲜卑族拓跋部后裔，是什翼犍之十四世孙。稹自少与白居易倡和，当时言诗者称“元白”，号为“元和体”。其诗辞浅意哀，仿佛孤凤悲吟，极为扣人心扉，动人肺腑。元稹的创作，以诗成就最大。与白居易齐名，并称元白，同为新乐府运动倡导者。这首诗从咏菊这一平常的题材，发掘出不平常的诗意，给人以新的启发，显得新颖自然，不落俗套。在写作上，笔法也很巧妙。前两句写赏菊的实景，渲染爱菊的气氛作为铺垫；第三句是过渡，笔锋一顿，迭宕有致，最后吟出生花妙句，进一步开拓美的境界，增强了这首小诗的艺术感染力。昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与？蝴蝶之梦为周与？周与蝴蝶则必有分矣。此之谓物化。（《庄子·齐物论》）喻：通“愉”，愉快适志：合乎心意，心情愉快。觉（jué）：醒来。蘧（qú）：蘧，原意为惊喜的样子，此处为惊疑动容的样子。分：区分、区别。物化：事物自身的变化。 这则寓言是表现庄子齐物思想的名篇。庄子认为人们如果能打破生死、物我的界限，则无往而不快乐。它写得轻灵飘渺，常为哲学家和文学家所引用。过去庄周梦见自己变成蝴蝶，很生动逼真的一只蝴蝶，感到多么愉快和惬意啊！不知道自己原本是庄周。突然间醒过来，惊惶不定之间方知原来是我庄周。不知是庄周梦中变成蝴蝶呢，还是蝴蝶梦见自己变成庄周呢？庄周与蝴蝶那必定是有区别的。这就可叫作物、我的交合与变化。）））） ））） ）） D.转瞬（shùn）））） A.在一个集体中每个人的一举一动一言一行都不应随心所欲各行其是而应当时时处处考虑怎样做才能对集体有利B.如果你不懂得基本规律而只关注具体那是舍本逐末即使一件事做对也可能其它事犯错即使今天侥幸成功也可能明天失败。C.有道是种瓜得瓜种豆得豆任何的溺爱只会结出苦果,甚至是恶果。D.所谓，关头，看出节操是否坚贞A.大力弘扬市民诚信、友爱、互助、奉献的道德风尚 B.诚信、友爱、互助、奉献的道德风尚得到大力弘扬 C.大力弘扬诚信、友爱、互助、奉献的道德风尚 D.诚信、友爱、互助、奉献的道德风尚得到市民大力弘扬 4.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是（ ） 一个月以来，我又看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢!最初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一吹，它们 ① ，大大的黄叶便开始辞枝，起初突然地落脱一两张来，后来成群地飞下一大批来。再经冷雨地敲打， ② ，枝条兀立，容颜皆失，它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍，样子怪可怜的![来源: A.①争先恐后地闹将起来 ②叶子落尽 B.①大惊小怪地闹将起来 ②叶子落尽 C.①争先恐后地闹将起来 ②落尽叶子 D.①大惊小怪地闹将起来 ②落尽叶子 5．同学们首先来到无想山水库游玩。小佳看到刚才停泊在对岸小沙洲边的一只小船向湖心划去，不禁吟出一联：小沙洲，洲停舟，舟行洲不行；此联有许多同音字，大家一时都对不出满意的下联来。后来，同学们游玩到无想山顶，眼尖的小刚老远看到一座挂着“凌云阁”匾额的木屋上栖息着一对鸽子，同学们的欢声笑语使鸽子受惊而飞，小刚灵感顿生，脱口对出了大家都觉得很好的下联： 。 6. 活动结束后，小安同学有感而发，写了一段话语，请将这段话补充完整。 在窗明几净的教室里，我汲取到了知识的养分；? ；在社会大课堂里，我懂得了处处有学问……人呀，一定要“读万卷书，行万里路”！ 7.近日，一曲《沁园春霾》红遍网络。下面摘录了词的上阕，请你结合内容和形式，说说它能够广为流传的原因。 　　北京风光，千里朦胧，万里尘飘。望四环内外，浓雾莽莽;鸟巢上下，阴霾滔滔。 　　车舞长蛇，烟锁跑道，欲上六环把车飙，需晴日，将车身内外，尽心洗扫。 训 练 2 快乐晨读 诗海漫步 诗词在线