南通泰州扬州淮安连云港五市2013届高三第三次调研测试语文(含评分细则及《品读经典》标杆文).doc

南通、泰州、扬州、淮安、连云港五市2013届高三第三次调研测试 史上最详细的答案，保证你看了不后悔。 参考答案及评分建议 一、语言文字运用(15分) 1．(3分)B．（A项，yì/zhì、yǐ、zhù；B项，xiá/ xié、duō/zhuì、qì/qiè；C项，shàn/zhān、jǔ、luò/kè；D项，dú、zhàn/jiàn、niàng/lánɡ。） 2．(3分) C (A项，成分赘余，“质疑”就是提出疑问的意思；B项，句式杂糅，应删掉“可以”或“是有效的”；D项，不合逻辑，“是否涨价”不能被“确认”。) 3．(4分) ①人生态度 ②美学观点 ③不同观点的影响 评分建议：一点1分；三点全答对，4分。 4．（5分）①语言不连贯，应将“我的人生一直受到您亲切话语的激励”改为“您亲切的话语激励我的人生”； ②用语不简明，将“无微不至”删去；③用语不得体，“光临寒舍”应改为“登门拜访”。 评分建议：一点1分，两点3分，三点5分。 二、文言文阅读 (19分) 5．(3分) A（晏：安宁） 6．(3分) D（②为皇上诏令；⑤表现的是金濂厚敛。） 7．(3分) D（“核实后被关进监狱”这一说法，不合史实。） 8．⑴(4分)按照洪武年间的旧例，派使者慰劳和奖赏（地方官员），这样清官和贪官就区分开来，守法有政绩的官员（也）受到鼓励。 评分建议：“故事”、“赉”、“劝”、语句通顺，各1分。 ⑵(3分)银两、布匹和丝绸，诏书上没有写明（可以免除），如果一概减免，国家开支依靠什么？ 评分建议：“资”、 宾语前置句、语句通顺，各1分。 ⑶(3分)金濂刚毅果断，有才干，所到之处以办事严厉著称，然而对待下属时常常脾气暴躁。 评分建议：一句1分；若整句译文不通顺，扣1分。 三、古诗词鉴赏（10分） 9．⑴(3分)由惜春（1分）到思归（1分）再到怀人（1分）。 ⑵(3分)“春归”本是自然现象（1分），词人埋怨春弃己而独归是“无理”的（1分），但无理却有趣，借此把游子游子思归之情表达得委婉、深挚。 ⑶(4分) 运用比喻、借代、夸张等修辞手法，以“鸳鸯”喻夫妻（有情人），以“江南、渭北”代指夫妻（有情人）各自所在的地方，以“白头”“三千里”突出分别时间之长、相隔距离之远。意味深远，给读者以强烈的情感震撼和艺术感染力。 评分建议：手法及分析，3分；表达效果分析，1分。若答出其他手法（想像、化虚为实、以景结情等）及表达效果，言之成理亦可赋分。 四、名句名篇默写（8分） 10．⑴扪参历井仰胁息 ⑵浑欲不胜簪 ⑶唯见江心秋月白 ⑷得之心而寓之酒也 ⑸歌窈窕之章 ⑹封狼居胥 ⑺切问而近思 ⑻历览前贤国与家 五、现代文阅读：文学类文本（20分） 11. (4分)①道路崎岖；②山势雄伟；③植被茂盛；④质朴、刚强。 评分建议：每点1分。 12.(6分)选取“白雪”“窑洞”等山中代表性景物（1分），按由下到上顺序（1分），从视觉、听觉、内心感受等角度（1分），运用拟人、比喻修辞手法（2分），展开描写，使人如临其境，语言表达富有感染力（1分）。 13. (4分)运用细节描写，说明背炭农民给“我”的印象之深（1分）；插叙相遇之事，丰富了文章内容，拓展了行文思路（1分）；承上启下，既与上文“回忆起一个遥远的印象”等议论抒情相呼应（1分），又为下文作者“感谢六盘山”提供了有力的依据（1分）。 14. (6分)①六盘山唤醒了作者心中已经淡忘了的美好印象； ②六盘山让作者思考过往的人生历程； ③六盘山让作者汲取了前行的力量； ④六盘山启示作者关注底层百姓的生存状态； ⑤六盘山激发了作者的寻根意识。 评分建议：每点2分，答对三点即得满分。 六、现代文阅读：实用类文本 （18分） 15. (6分)①借女儿之口，间接说明诚于做人、恒于学问是王永年一生的追求； ②再现王永年生前的活动，增强了传记的真实感，有力地证明了作者对王永年的认识； ③为下文王永年在特殊年代里完成不满意的“任务”而能实话实说作铺垫。 评分建议：每点2分。 16. (6分)①资深翻译家挑战非经典作品，勇气和精神令人钦佩； ②王永年的翻译准确、通俗，没有匠气； ③翻译《在路上》，让中国读者（尤其是年轻人）了解了嬉皮士文化。 评分建议：每点2分。 17. (6分)①深厚的语言素养：精通多种语言，有深厚的中文功底； ②学识全面：不仅精通各种语言，在历史、文化上也具有全方位的才学； ③治学严谨：翻译以准确为基础，尊重原文，并形成个人翻译风格； ④勤于工作：定时定量，每天翻译，笔耕不辍。 评分建议：每点2分，答对三点即可得满分。 七、作文（70分） 18．参照2012年江苏高考作文评分细则分等赋分。 语文Ⅱ（附加题） 一、阅读材料，完成19～21题。（10分） 19．（6分）吾恒恶世之人/不知推己之本/而乘物以逞/或依势以干非其类