c课程设计参考.docVIP

面向对象程序设计C++ 课程设计 实习目的 1、加深对面向对象设计中基础理论和基本知识的理解，培养学生的实践能力，促进理论与实践的结合。通过课程设计，让学生能够熟练运用C++进行面向对象编程，建立对象模型，降低软件的复杂性，改善软件的重用性和维护性，提高软件的生产效率，全面掌握面向对象编程技术。 2、通过程序设计，掌握面向对象程序设计语言C++，培养调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力指导等。 实习要求 1、要求利用C++程序设计课程上学习的基础编程技巧来完成程序的设计；在设计的过程中，要建立清晰的类并正确使用相应的数据类型；在系统设计中要分析类与类之间的关系，将查找和排序的算法独立出来形成为单独的函数。正确使用继承、重载和多态等技巧。 2、如果有数据交互的地方，要求对用户输入的数据都进行有效性验证，以保证程序的正常运行。 3、所有学生（2人一组或3人一组）必须从上题目中任选其一完成课程设计。不完成者，本学科无成绩。 4、提交时间：实习周的最后一天。 5、所有学生必须提交实习报告书（打印版）及程序代码（电子版）。 实习题目 题目1??? “高校人员信息管理系统设计”? 2 题目2??? “公司员工信息管理系统设计”? 3 题目3??? “媒体库管理系统设计”? 3 题目4??? “车辆管理系统设计”? 4 题目5??? “学生选修课程系统设计”? 5 题目6??? “学生成绩管理系统设计”? 5 题目7??? “学生信息管理系统设计”? 6 题目8??? “分数计算器设计”? 6 题目9??? “高校水电费管理系统设计”? 7 题目10???“职工工作量统计系统设计 7 题目11???“学生考勤管理系统设计”? 8 题目12? “课程设计选题管理系统设计”? 8 题目13???“小型公司工资管理系统设计”? 9 题目14???“公司员工考勤管理系统设计”? 9 题目15???“图书管理系统设计”? 10 题目16???“超市商品管理系统设计”? 11 题目17???“通讯录管理系统设计”? 11 题目18???“酒店管理系统设计”? 11 题目19???“模拟ATM机存取款管理系统设计”? 12 题目20???“企业人力资源管理系统—工资管理”? 12 题目1???“高校人员信息管理系统设计”? 1、问题描述? 某高校有四类员工：教师、实验员、行政人员，教师兼行政人员；共有的信息包括：编号、姓名、性别、年龄等。其中，教师还包含的信息有：所在系部、专业、职称；实验员还包含的信息由：所在实验室、职务；行政人员还包含的信息有：政治面貌、职称等。? 2、功能要求? （1）添加功能：程序能够任意添加上述四类人员的记录，可提供选择界面供用户选择所要添加的人员类别，要求员工的编号要唯一，如果添加了重复编号的记录时，则提示数据添加重复并取消添加。? （2）查询功能：可根据编号、姓名等信息对已添加的记录进行查询，如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息。? （3）显示功能：可显示当前系统中所有记录，每条记录占据一行。? （4）编辑功能：可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意编号的唯一性。? （5）删除功能：主要实现对已添加的人员记录进行删除。如果当前系统中没有相应的人员记录，则提示“记录为空！”并返回操作；否则，输入要删除的人员的编号或姓名，根据所输入的信息删除该人员记录，如果没有找到该人员信息，则提示相应的记录不存。 （6）统计功能：能根据多种参数进行人员的统计。能统计四类人员数量以及总数，?统计男、女员工的数量。? （7）保存功能：可将当前系统中各类人员记录存入文件中，存入方式任意。? （8）读取功能：可将保存在文件中的人员信息读入到当前系统中，供用户进行使用。? 题目2???“公司员工信息管理系统设计”? 1、问题描述? 某公司需要存储雇员的编号、姓名、性别、所在部门，级别，并进行工资的计算。其中，雇员分为经理、技术人员、销售人员和销售经理。? 设计程序能够对公司人员进行管理，应用到继承、抽象类、虚函数、虚基类、多态和文件的输入/输出等内容。? 2、功能要求? （1）添加功能：程序能够任意添加上述四类人员的记录，可提供选择界面供用户选择所要添加的人员类别，要求员工的编号要唯一，如果添加了重复编号的记录时，则提示数据添加重复并取消添加。 （2）查询功能：可根据编号、姓名等信息对已添加的记录进行查询，如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息；? （3）显示功能：可显示当前系统中所有记录，每条记录占据一行。? （4）编辑功能：可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意编号的唯一性。