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- 2017-02-04 发布于湖北
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基 本 信 息 课 题 1、支撑跳跃---分腿腾越山羊(一)(人教版 第五册 体操)
2、游戏:跳背 作 者 及
工作单位 蔣金凤
泾县实验小学 教 材 分 析 1、支撑跳跃教材是体操教材的主要内容,这是一项借助支撑跳跃的练习锻炼身体的运动,他由四个环节组成它包含了助跑、踏跳、支撑、落。单元计划可以为四个课时来进行教学,而本次课主要是学习并掌握助跑、踏跳、支撑、提臀的技术动作。
2、通过学习对增强学生下肢、上肢、肩带以及腰腹肌力量,发展身体的灵敏、协调性,提高弹跳力和克服心里障碍的能力。
3、学会支撑跳跃分腿腾越的技术动作和技能,要有安全保护的意识,学会自我保护的能力,学会保护与帮助的方法。培养果敢、顽强、协助的精神。 学 情 分 析 1、五年级的学生,正是长身体的时候。他们对新鲜是事和物都会产生好奇心、想象力。他们好奇、好动、好问。对自己感兴趣的事物都会有跃跃欲试的心里反映。
2、在教学过程中首先要尊重学生的这些生理很心里因素,做到正确引导,将这些欲望变为学习的动力。但要注意女生的心里辅导,让她们克服害怕的心里障碍,使所有学生都能较好的完成预期学习目标。
3、让学生学会保护与帮助的方法,培养学生互帮互助的品德。 教 学 目 标 1、认知目标:通过教师的示范讲解,让学生初步了解支撑跳跃的动作方法和动作要领。并产生浓厚的学习
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