《大自的语言》课件.pptVIP

教学目标 1.揣摩语言，体会本文语言准确严谨，生动优美的特色，增强学生的语言感悟力 ； 2.体会本文说理的条理性，学习理清文章思路的方法； 3.培养学生热爱大自然的情感和探索科学奥秘的兴趣，并养成注重观察、勤于思考的科学态度和习惯。 教学重点 学习本文准确严谨、生动优美的语言；体会本文说明 方法的作用及语言的生动性。 教学难点 体会本文说明的条理性，学习理清文章思路的方法。 回顾课文 “大自然的语言”是什么意思？以此为题目有什么好处？ 导学提纲 1.默读课文，找一找决定物候现象来临的因素有哪些？ 2. 这篇说明文思路清晰，层次分明，主要运用了什么说明顺序？请你简析说明。 3.本文运用了哪些说明方法？请举例说明。 4. 本文的语言富有特色，读来犹如散文一般，请你结合例句说说本文语言的特点有哪些？ 5 .在生活中，你知道还有哪些独特的大自然语言吗？为人类敲响了哪些警钟？　 导学提纲 1.默读课文，找一找决定物候现象来临的因素有哪些？ 2.这篇说明文思路清晰，层次分明，主要运用了什么说明顺序？请你简析说明。 3.本文运用了哪些说明方法？请举例说明。 4. 本文的语言富有特色，读来犹如散文一般，请你结合例句说说本文语言的特点有哪些？ 5 .在生活中，你知道还有哪些独特的大自然语言吗？为人类敲响了哪些警钟？　 导学提纲