[课件]借我一双慧眼吧一般虏慰价述类文本阅读.pptVIP

让学习更容易 借我一双 眼吧 ——一般论述类文本阅读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 借我一双慧眼吧（那英《雾里看花》） 雾里看花 水中望月 你能分辩这变幻莫测的世界 涛走云飞 花开花谢 你能把握这摇曳多姿的季节 烦恼最是无情也 笑语欢颜难道说那就是亲热 温存未必就是体贴 你知哪句是真哪句是假 哪一句是情丝凝结 借我借我一双慧眼吧 让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切 借我借我一双慧眼吧 让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切…… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一般论述类文本阅读 考 情 分 析 考查形式：3道选择题共9分,得分率低（14年45.78%，其中第①小题得分率只有33%）可见一般论述类文本的阅读能力有待进一步提高； 考查内容：多涉及社科类、自然科学类等高、精、深、新一类，不易读懂；且命题人设置陷阱辨识度低，不易得分； 考查能力：多考查概念、句子含意的理解能力；信息的筛选、整合能力；文章思路的把握及要点的归纳能力等。这些能力还需要进一步训练提升。 学 情 分 析 阅读经验：蜗居象牙塔内，阅读面窄、兴趣浅，相关阅读训练量少，积累的方法经验不系统，以致不得要领，造成严重失分。 阅读目的：纠缠于知识本身，迷失阅读目的。要明确，阅读目的主要是借助语文的学习方法和规律，完成阅读理解的任务。但今年高考为我们透露了一个信息，即文本知识的理解与迁移能力，同样十分重要。 阅读方法：一是速读习惯没有养成。如标注段号，划关键词（陈述对象、作者观点及细节方面，如表程度、范围、时间、顺序、概念等词）；二是比读方法模糊、不具体。要善找出入，防范陷阱，重视几种情况，无偏、无衍、无漏、无换。 试题反馈 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习重点 前提：要求学生必须阅读够10篇文章，并通过阅读教材进行自学式答题分析。最终有针对性地总结归纳出科学的阅读和答题的方法。 1.慧眼识误，掌握三大点10小点误设类型； 2.积累经验，快读速查，有效答题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 弄清几种常见的误设类型 例①：在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必须靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备，安放在舱外活动航天服背后，叫喷气背包，通过三个自由度六个方向上的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。 题：根据原文所提供的信息，下列推断不正确的一项是（ ） B. 在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此可以飘飞到任何想去的地方，行走范围是立体的。 1.夸大、缩小客观事实等（①太过绝对②以偏概全、断章取义） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例②：比如藏医，很长一个时期，他的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的，他用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。 题：关于中医学与西医学