六年级语文第三供参考学习.docVIP

六年级上册语文三.四单元练习卷 李伟仙 学校????????? 班级????????? 姓名????????? 一．词句（33分） （一）.下列带点的字读音全对的一组是（ ）。（2分） 倒霉（méi））））、用““划出不是同一类的词　　　 １、梅花　兰花　菊花　雪花　荷花　　　 ２、麻雀　鹌鹑　蹁蝠　喜鹊　翠鸟　　　 ３、《少年文艺》 《少年科学》 《少年报》 《小学生作文》4、米饭 　稻子 　面条 　包子　 大饼一心期待；盼望：_____________________________________ 所指望的；盼头：____________________________________ （二）.积累与运用（9分） 1.请你为学校草坪上的警示牌写一条标语，提醒大家爱护草坪上的绿草和鲜花，但不能直接使用与“爱护”“禁止”等类式的词语。??????????????????????????????????????????? ??????????????? 2.当你的朋友失约时，你想对他说：????????????????????????????????????????????????； 当你看到别人浪费资源时，你又想对他说???????????????????????????????????????????????????? （三）、我是小教练，整理乱句并不难，填上序号。（6分） (?? )研究小组花了一年多时间，他们发放了调查问卷，咨询了林业、科技、环保等专家学者，掌握了大量资料。 (?? )母亲告诉她，运到城里作绿化了，小女孩当下对着母亲伤心地哭了。 (?? )几年前的一个中午放学回家，欧苏红发觉院子中央的大桂花树不见了。 (?? )擦干眼泪，欧苏红决定：写一篇论文，为决策层遇到类似问题找到解决办法。 (?? )研究小组得出结论：由于城镇生活环境不同于农村，移植到城镇的大树，其成活率大打折扣。 (?? )在老师的帮助下，欧苏红成立了研究小组，开始了实地调研。 三．阅读(40分) （一）、课文精彩片段阅读。(12分) 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。他把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。他忐忑不安的想:“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个小孩已经够他受的了…是他来了？…不，还没来！…为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 这一段主要是对桑娜的________描写 这一节写得很感人，是因为___________。 抓住了人物的性格特点 写的详略得当 写的有真情实感，恰如其分 用﹏﹏画出体现桑拿善良，富有同情心的语句。 ‘她’‘他’ ‘他们’分别指的是________ 、_________、 ___________ 。 （二）、阅读短文，完成练习。（28分） 想起这事就后悔 晚上的电视里又一次出现了那无边无垠的大海，我也又一次想起了那心灵深处怎么也抹不去的一件事。于是，我随着回忆来到了去年暑假去过的沙滩上…… 天，湛蓝湛蓝的，海，碧绿碧绿的。我和表妹光着脚丫，在沙滩上相互嬉戏着，追逐着。渐渐地，我感到有些累，便和表妹坐在沙滩上。突然，在我的视野中出现了一个黑色的小点，越来越近。噢，看清楚了，终于看清楚了！那是一个拾贝壳的乡下女孩，扎着羊角辫，头发又脏又乱，活像个出土文物，可眼睛倒挺有神。 她一边走，一边用好奇的眼光打量着我们。忽然，她的眼光停留在我手里的可口可乐上，那眼神里带着一种渴望的神情。哎！对了，我何不借机捉弄她一番。于是，我对她说：“喂，你过来。”那小姑娘拎着篮子慢慢的向我们走来。我自以为是地举了举饮料，“你承认你是个又黑又丑的乡巴佬就给你！”我满以为她会承认，便得意洋洋的看着她。可就在这一刹那，她的眼神里不再有那渴望的神情，而只是冷漠、轻蔑的瞥了我一眼，对我的信任感也好像被海风吹的无影无踪了似的。小女孩狠狠地瞪了我一眼，默默地走了。 我转过身，又一次凝望大海，心里却忐忑不安，刚才那幸灾乐祸的神情一扫而光。我感到大海在嘲笑我。我陷入了沉思…… 根据意思写原文中词语（2分） (1)心里感到不安心神不定的样子。__________ (2)别人遭到不测时，自己心里却高兴。__________ 联系上下文，解释下列词语。（3分） 自以为是：_______________________________