实验研究平抛运动的规律.docVIP

实验：探究平抛运动的规律 江苏省大港中学物理组 王建波 设计思路： 本课将在学生原有知识结构的基础上，通过体验和经历，构建关于平抛运动的新知识，探究平抛运动的特点、规律以及处理方法。 本课将以探究为主线充分重视情景、问题、体验、合作、自主、交流，既有实验现象的观察，又有分析、推理的的过程；还要将实验现象与分析、推理结合起来，探究平抛运动在竖直方向和水平方向的运动的规律，给学生提供了广阔的动手、动脑和发挥才智的天地。 教材分析： 平抛运动是一种重要的运动，不仅是知识的深化和扩展，更重要的是能力的培养和提高平抛运动比直线运动复杂，不容易直接研究它的速度、位移等的变化规律，需要将它分解成较简单的运动来研究 学情分析： 本节为高中新课程物理必修②中的一节探究课，需要探究的内容多，方法较全面，结合了理论推理和实验证实双方面。是在学生学习了直线运动规律、牛顿运动规律和运动合成与分解之后的具体应用实例，也是这些知识的迁移和综合应用。 本节学习内容重点应落实在“探究”上而不是“规律”上，课堂教学过程以探究为主要线索。让学生体验掌握化曲为直，化繁为简 （一）知识与技能 知道平抛运动的特点是：初速度方向为水平方向（2）只受重力作用（3）运动轨迹是曲线。 2、理解平抛运动可以水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动，并且这两个分运动互不影响。 1、体会平抛