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- 2017-02-04 发布于江苏
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北师大版三年级上期语文二单元习作课品
* 写作内容: 写一写你最喜欢的声音 听声音编故事 写作提示: 自然界中有很多种声音,如:雷声、雨声、风声、动物的叫声、人的哭声、笑声、说话声、脚步声……要根据这些声音编故事,写出最喜欢的声音,我们可以按以下几点去做。 1、巧妙地模仿声音。 这次习作要求将声音编进故事里,既要把故事编得有条理,通顺流利,还要将声音有机地融入到故事中,那就要模仿声音。例如《海底世界》一文中这样写:“你用水中听声器一听,就能听到各种声音:有的像蜜蜂一样‘嗡嗡’,有的像小鸟一样‘啾啾’,有的像小狗一样‘汪汪’……”这一段中将蜜蜂、小鸟、小狗等的叫声写得栩栩如生,突出了海底声音的有趣。 2、扣住声音讲述故事。 首先联系声音去想一想故事情节是否合理,对不合理的要加以调整,要按照一定的顺序把故事编得生动、具体、有趣味,尽量采用滑稽的动作、巧妙的摩声、生动的比喻。这样让人读起来朗朗上口,听起来妙趣横生,才能给人留下深刻的印象。 3、描绘声音,叙写精彩,注意修改。 描绘时要一层一层地写,故事的开端不要写得太长,吸引人就行,把故事的发展经过写具体,写好一两处细节,比如写一些人物的语言、行动及心理,写一些事物的形态特征等。故事结局要写得出人意料就更好了。 表示声音的词语: 哗哗 噼里啪啦 咕咚 叽里呱啦 扑通 咔嚓 唧唧喳喳 哗啦 叮丁咚咚 呼噜 叮咚 咕噜 描写
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