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- 约4.12千字
- 约 24页
- 2017-02-04 发布于江苏
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华南虎.ppt课品
华南虎 牛 汉 自学方法 一、根据相关引导先自学并自己独立动笔概括。 二、在“一”的基础上适当交流、讨论,使之更加准确、完整而简洁、明了。 三、小组讨论尚无法解决的,提交全班及老师一起帮助解决。 四、反复默读、朗读,思考,合作,交流、讨论等。 学习内容 1、华南虎的形象。我心目中的、眼前的(外在的、内在的、精神的)。 2、为何要塑造这样的一只华南虎的形象?诗人借此表达了怎样的思想感情?褒扬了什么吗?批判了什么吗? 3、华南虎形象中寄寓了什么深刻的东西?这种写作方法叫什么? 4、本诗歌在写作上还有哪些值得你借鉴和学习的? ⒉这是一只怎样的华南虎?请从文中找出诗句说明。 背对胆怯而绝望的观众,/安详地卧在一个角落——维护尊严、蔑视世俗。 有人用石块砸它/有人向它厉声呵斥/有人还苦苦劝诱/它都一概不理!——高傲不羁。 梦见了苍苍莽莽的山林——向往自由,追求独立。 灰灰的水泥墙上/有一道道的血淋淋的沟壑——不屈不挠、勇于抗争。 华南虎的个性特征 高傲不羁 向往自由 追求独立 威武不屈 勇于抗争 写作方法小结 一、象征手法(借物喻人,借物抒怀) 这首诗具有浓厚的象征色彩。象征,就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。 被囚在牢笼中的华南虎,代表着不屈的生命,执著的灵魂;与之相对的是禁锢自由、代表邪恶的铁笼。 通过两者之间的激烈冲突,表现了诗人
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