历史选修1《单元2第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇》【特色教案】供参考学习.docVIP

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  • 2017-02-04 发布于江苏
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历史选修1《单元2第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇》【特色教案】供参考学习.doc

第二单元 商鞅变法 第1课  改革变法风潮与秦国历史机遇 从今人绘制的这幅公元前4世纪中期的战国形势图来看,当时华夏民族的主要活动范围西起渭水流域,东至黄河下游,南到长江中下游,北达蓟辽地区。在这广阔的地域上,分布着齐、楚、燕、韩、赵,魏、秦七个大国和一些小国。在这些诸侯国中,泰国偏处西方一隅,远寓中原核心地带:然而,恰恰是秦国最后统一了六国,开辟了中国历史的新 纪元。 秦国在群雄角逐中脱颖而出的根本原因,是它的改革最为彻底,从而为统一六国奠定了基础。 [探究的主要问题] 春秋战国各国变法的概况如何? 商鞅变法有什么样的历史背景? [重要概念] 初税亩; 李悝变法; 吴起变法 一、社会变化的新气象——春秋战国变法的时代背景(必然性): ★引导学生用历史唯物主义生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、社会存在与意识形态的原理分析春秋战国时期社会变化 生产力:即人类改造自然的能力。包括生产工具、劳动者、劳动对象。劳动者在生产中起主导作用。生产工具是生产力发展水平的重要标志。劳动对象的扩展程度也反映了人类改造自然的能力,科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志; 生产关系:是指在物质生产过程中形成的人们之间的社会关系。包括生产资料所有制形式、生产中人与人的关系、产品分配关系; 生产方式:是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式。包括生产力和生产关系两个方面。生产方式在社

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