高考古诗炼字题的十个切入点解析.doc

高考古诗炼字题的十个切入点 例3第二句中的“又”用得好，好在那里？(2006年江苏卷) 鹧鸪天 [元]魏初 去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。 山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶。 分析：“又”字是一个副词，副词主要从描写对象的范围、程度方面去考虑，结合上联中的“却到家”，可以知道这里“又”暗示作者在时间上不止一次浪迹天涯，字里行间饱含天涯流浪的愁苦与无奈。 二、从描写对象入手 古人写诗，“看山则情满于山，观海则情溢于海”，这里所指的山和海都是特定的写作对象，也就是诗人在诗歌中描写的特定意象，我们在分析诗人炼字的时候，不要舍近求远，有时答案就在写作对象诗句当中，而很多考生往往忽视了这个最简单的现象。 例1.结合全诗，评析第三联中“穿”“数”的艺术效果。(2007年广东卷) 溪亭 林景熙 清秋有馀思，日暮上溪亭。高树月初白，微风酒半醒。 独行穿林叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。 分析：“穿”“数”描写所涉及对象的都是诗人自己，“穿”描写的是诗人独自一人穿过树