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- 2017-02-04 发布于北京
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站长素材 SC.CHINAZ.COM 站长素材 SC.CHINAZ.COM 站长素材 SC.CHINAZ.COM 2011.2.23 三、幼儿不良情绪的疏导 二、幼儿积极情绪的培养 一、幼儿情绪的特点 一、幼儿的情绪特点 1.易冲动 2.不稳定 情境 3.易外露 4.易受感染 4.情绪逐渐开始社会化 二、如何培养幼儿积极的情绪 1.教师要以积极愉快的情绪去感染幼儿 2.通过各种活动来丰富幼儿的情绪体验 ※ 音乐活动 ※ 美术活动 ※ 语言活动 ※ 体育活动 3.通过游戏来丰富幼儿的情绪体验 4.通过专门的活动来提高幼儿的情绪认知能力 消气商店 三、如何疏导幼儿不良的情绪 学前儿童有哪些不良的情绪 入园焦虑 恐惧 退缩 嫉妒 三、如何疏导幼儿不良的情绪 1、帮助幼儿宣泄不良情绪 案例一 2、转移幼儿的注意力 案例二 3、适度满足幼儿的需要 4、正确表扬幼儿 思考: 对幼儿的情绪培养只需丰富幼儿积极愉快的情绪体验吗?为什么? 一次,小智在搭积木时,小娅走路时不小心把他搭建的 城堡碰倒了,小智很生气,猛地推了小娅一下,导致小娅倒 在地上。老师发现后,把小智叫了过来。 老师:你很生气的时候,会想用什么颜色来画画? 小智:我不知道! 老师:你生气的时候,会像一个轻飘飘的汽球,还是会像一
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